辽宁省灯塔市八年级历史上册第21课科学技术与思想文化(一)学案(无答案)新人教版

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1、科学技术与思想文化(一)(第1课时)【学习目标】课标要求:1、掌握魏源、严复学习西方的主张和幫天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因。2、学习用列表的方法掌握历史知识。3、学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道徳品质,懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向。目标达成:1、了解魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因。2、学•习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质,懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向。学习流程:【课前展示】1.19世纪70年代以后,一位京城的官员要与在上

2、海的亲友取得及时联系可以选择的最佳手段有()A.拍有线电报B.写封书信C.发无线电报D.打长途电话2.19世纪7一0年代上海的人们能够获取信息、了解社会的主要传媒工具是()A.广播电台B.因特网C.电视D.报纸3.下列改变文化生活的成就中,对我们今天的学习可以提供直接帮助的是()A.照相机B.电影与照片C.《申报》D.课本与字典4.你认为黄兴见到孙中山吋所行的礼节,不可能的是()A.鞠躬B.握手C.点头D.跪拜5.辛亥革命后,社会习俗的改变屮,对今天屮国成为世界体育强国关系最大的是()A.女子停止缠足B、男子易服C.废除跪拜礼D.取消“大人”称谓6.下

3、面哪一剧照反映了屮国笫一部在国际电彫节上获奖的彫片()7.民国初年,中国社会生活面貌发生了很大的变化,出现了不少新事物、新气象。其中最有特色的服装是什么呢?()8.下列说法错误的是()A.火车、轮船的岀现,极大地促进了商品的交流A.近代,在社会习俗方面,传统的习惯势力很难在短时间内完全改变B.辛亥革命后开始収消“老爷”“大人”等称呼,使用“先生”“君”平等称呼C.鸦片战争后,外国人开始在上海等城市创办报纸,主要给中国人看【创境激趣】教材112页黄色板块导入新课【自学导航】看教材总结知识结构一、中国人修建的第一条铁路——京张铁路的修建1905年,清政府决

4、定修建京张铁路,任命为总工程师,他设计出字形路轨,年,京•张铁路全线通车,这是中国人自行设计和施工的条铁路干线。二、揭开制碱奥秘的侯德榜中期,欧洲人已经能制造纯碱。20世纪20年代,我国著名化学家,经过刻苦钻研终于指出纯碱,他还撰写一书。他的制碱方法被命名为三、开眼看世界的思想家1、代表:2、重要作品:3、重要思想:【合作探究】•“物竞天择,适•者生存”,你能举个例子吗?【展示提升】典例分析知识迁移詹天佑、侯徳榜、魏源和严复四人有什么共同点,又有什么不同之处?【强化训练】1.1905年,被清政府任命为京张铁路总工程师的是()A.李善兰B.徐寿C.王锡阐

5、D.詹天佑2.打破西方列强对制碱业垄断,揭开制碱奥秘的中国科学家是()A.詹天佑B.张骞C.侯徳榜D.范旭东1.鸦片战争前后出现了一部分思想比较开明的士大夫,除林则徐外,还有()A.严复B.魏源C.赫胥黎D.康有为2.译述《天演论》并提岀“物竟天择,适考生存”进步观点的思想家是()A.严复B.林则徐C.魏源D.孙中山3.下列四位中国近代文化名人中,曾出国留学的是()①於天佑②侯德榜③魏源④严复A.①②③④B.①②③C.①②③④D.②③④4.关于京张铁路正确的表述是()①它是中国境内第一条铁路干线②它的起止点是北京至张家口③詹天佑为确保行车安全,设计出“

6、人”字形路轨④它上由外国人设计、中国人施工的铁路线A.①④B.②③C.③④D.①②【归纳总结】学生谈学习本节课的收获【板书设计】一.中国人修建的第一条铁路——京张铁路的修建二.揭开制碱奥秘的侯德榜三.开眼看世界的思想家【教学反思】在教学中,我努力改变学生原有单纯接受式的学习方式,建立和形成充分调动、发挥学生主体性的学习方式。我认为本节教学设计的成功之处在于,课前师生充分准备,课中教师“导”的得法、学生活动有效,课后进一步拓展延伸。在整个教学流程设计中,充分体现了以学生活动为主。并且在教学过程中,在不断的“答”与“问”当中,教给学生思考问题的方法,答案由

7、自己归纳得出。我注重培养学生的独立性和自主性,努力满足不同学生的学习需耍,创设能引导学生主动参与的情境,激发学生的学习积极性,使学生能对学习活动进行自我支配、自我调节和控制,让他们主动地去认识、学习和接受教育影响,从而达到所预期的学习目标。不足之处:学生对于近代中国社会生活的变化通过课堂已经有了一定的了解,但都是比较表面的东西,只是常握了知识要点。如果要让学生对于近代的社会生活变化有更深入的了解可以通过学生课后探究来完成。

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