芦桥小学三大球中长期发展规划

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1、三台县潼川二小校园“三大球”中长期发展规划根据三台县教育和体育局关于印发《三台县推进校园’三大球"工作方案》的通知（三教体知〔2015〕99号）精神及要求,校园"三大球"工作已成为目前学校一项十分重要工作。为确保我校"三大球”工作的良性发展，提高我校"三大球"运动的水平，现制订《三台潼川二小校园"三大球"中长期发展规划》，为校园"三大球"发展积极创造良好的条件。一、对"三大球"教育的认识1.新时期素质教育成为人们越来越关注的热点问题，整个社会越来越强化青少年素质教育。将"三大球"教学引入学校教育，会更好地将素质教育思想贯穿于教学中，使得学生在集体"玩"中强化体质锻炼，更好地全面发展

2、。2发展校园"三大球"是提高学生体质的需要。把"三大球"纳入学校教育，不仅能培养青少年强健的体魄、勇敢顽强的意志，更能培养积极向上的团队精神和创新精神。3发展校园"三大球”。学校将"三大球"项目定为校本课程，通过"三大球"课使每位学生都能了解"三大球”知识，感受"三大球"乐趣。学校将加大人力物力和财力的投入。使”三大球"特色得以大力发展，保持较好的发展态势。二、校园"三大球"发展理念、发展目标及发展思路(—)发展理念“三大球〃教育的核心是为了学生的全面发展和新的特长。通过营造浓厚的校园"三大球"氛围，在〃三大球〃课上使学生由〃逐渐看球、懂球、爱球；逐步建立年级"三大球"联赛。凝聚集

3、体力量，提高学生的技能。通过举办摄影、绘画、征文比赛等形式调动全员参与的热情，促进学生素质的全面提高。(二)发展目标1•总体目标(1)上好”三大球〃课，普及率达到90%(2)建立和完善年级”三大球"联赛体制，保证每学年举行一次年级联赛。(3)提高业余训练水平，完善"三大球"训练的长期机制，逐步推行校〃三大球"队梯队建设。(4)积极参加省、市、县各级比赛，力争优异成绩。①县内同级别比赛，力争前三名。②市级比赛，不分组的比赛力争前八名，分组的比赛力争前三名。③参加省级比赛，确保同层次队伍的中游成绩。2•育人目标(1)以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成“三大球"作为一项竞技运动项目，

4、既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。“三大球〃运动真正能锤炼人，使学生们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生在快乐的"三大球"活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。(2)以球健体，促进学生强壮体魄的形成“三大球"运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累7三大球”游戏、“三大球"团体操、"三大球"啦啦队队操等都能活跃身心。“三大球"运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

5、(3)以球促智，带动学生文化课的学习强健的体魄是学习的基础，凭借学生在"三大球"运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现素质教育的全面丰收。(二)发展思路：1.不断探讨”三大球”管理的运行机制，不断扩大"三大球"运动的规模，不断丰富"三大球"文化的内涵，形成以"“三大球"文化"为主的积极向上的校园文化氛围。2.通过三年的努力，使校"三大球"队在县、市有一定知名度。3.充分发挥”三大球"运动趣味性和观赏性强、学生喜爱的特点，做到学校有校队、班级有班队，人人都参与，在学校"三大球"管理和"三大球"教育教学上积累一整套经验，在办校园"三大球"上获得重大进展。1.通过精心的

6、选拔，合理的组队，科学的训练和严格的管理逐步形成较为稳定成熟的学校三大球"队训练体系，使学校三大球"队水平有较大幅度的提高，学校声誉有更大的提高，从而对三台青少年“三大球"的发展起到一定的引领、示范和辐射作用。三、校园"三大球"发展措施（-）健全组织1.成立潼川二小校园”三大球”领导小组：校长任组长，分管校长为副组长，艺体组长和全体体育教师为成员，统筹规划校园"三大球”发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入。2.成立校园"三大球”办公室。具体制订学校"三大球"队训练发展规划和”三大球”队年度训练计划与发展目标。（二）加强制度化管理建立校园"三大球"运动管理制度，保证校园

7、"三大球"项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。（三）加大体育设施硬件的投入，为更好的开展校园"三大球”运动奠定基础。学校每年增添部分公用^三大球〃队训练用球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证校园〃三大球〃运动的正常开展。（四）学校统筹解决校"三大球"队队员的训练时间、服