福建省厦门市集美区灌口中学八年级语文上册《亲爱的爸爸妈妈》学案新人教版

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1、亲爱的爸爸妈妈☆课文导读文章记述了作者参加悼念活动的所见所闻所感,历史和现实的场景交织,贯穿其中的是作者强烈的爱恨和严肃的思考,对被屠杀的孩了们的深深同悄更是震动人的心灵,使人们不禁产牛一个和作者同样的愿望,反衬出法西斯强盗的灭绝人性,表达了“世间永远不能再有战争和屠杀了”的主题。☆基础过关一、读音辨析杀戮(山)悼念(ddo)••屹立(yi)蜿蜒(wanyan)•••荒谬(mid)练习簿(bu)••憧憬(chongjing)聂华苓(Mng)•••呵护(he)纳粹(cul)••片纸只字(zhl)缭绕(rdo)••二、词语释义杀戮:杀害(多指大量地)肃穆:严肃安静。憧憬:向往。木然:一时痴呆不

2、知所措的样子。荒谬:极端错课;非常不合情理。健忘:容易忘事。恍惚:神志不清;精神不集中。呵护:爱护、保护。灭绝人性:形容非常凶暴残忍,没有一点人味。灭绝,完全没有。凄风苦雨:形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。蜿蜒:(山脉、河流、道路等)弯弯llllllll地延伸。屹立:高耸挺立,比喻坚定不动摇。响彻云宵:响声直达高空。形容声音十分瞭亮。缭绕不绝:这里指声音回坏旋转不停。片纸只字:指零碎的文字材料或简短的书信。三、语句解读1.在正文前面的引文中,萨特说他的“记忆”既是“沉重”的又是“美丽”的,试结合课文说说萨特这样说的理由。“沉重”,面对•人屠杀,记忆是沉重的,历史是沉重的;“美丽”,面对屠杀

3、,塞尔维亚人表现出了整个民族的英勇,记忆因此而美丽。萨特的话可以作为全文的-•个引子,读后乂可以知道是点睛Z笔,可以看到克拉库耶伐次留给后人的警示已超越了国界。2.“凄风。苦用。天昏。地暗。”连用以个旬号,有什么表达效杲?不仅是描写天气,而且是渲染气氛,连用四个句号,使每个词都最大限度的发挥出表意功能,一读一停顿,想象一个画面,感受到无限悲哀的氛围。1.“他们杀孩了、老师、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是淳朴勤劳的普通市民。”“全是”强调了什么感情?对被残杀者的深切同情,对杀人者的愤怒控诉。1.历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。为什么?残酷的历史让人感到悲

4、哀;人们没有忘记历史,成千上万的人来到这里纪念死者,这又是美丽的;这一切都是真实的,47年前纳粹竟然认为种族有优劣,要消灭劣等种族,却乂何等荒谬!2.人,是健忘的,不记仇,很队。但是,不能忘记。内涵是什么?作者强调不能忘记历史,只有记住历史,吸取历史教训,才能保证实践永远不再有战争和屠杀。四、作家作品聂华苓,女,美国华裔作家。小说集《失去的金铃了》、《桑青与桃红》、《千山外,水流长》、《台湾轶事》;散文集《三十年后》、《梦谷集》。五、背景探视1941年10刀21日,在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城,德国纳粹匪徒杀死了7000人,其小有300个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史

5、,每年10月21日都要在这里举行悼念活动,控诉纳粹的眾行。六、文体浅谈参观访问记是记事记叙文的一种形式。参观,是指观看;访问,是指问和听。参观和访问往往是交叉在一起的,有的虽有侧重,或以参观为主,或以访问为主,但都是有目的地了解一个地区,一个单位的基本面貌或一件事物的前因后果。对所见(参观)、所闻(访问)及所感(对所见、所闻产生的想法和心情)进行描述和抒发,就是参观访问记。☆一显身手一、基础知识1.卞列加点字的注音准确无误的一项是A.纳粹朝圣B•屹立(SU1)(chdo)(yi)恍惚C.盟誓韵律D.屠杀沉寂(hu)(men)(yun)(tu)(ji)悼念蜿蜒■肃穆执著憧憬反驳遇难模糊•(d

6、ao)(wdn)(mu)(zhuo)(chong)(bo)(ndn)(mo)2.根据解释写出相应的词语。⑴杀害(多指大量地)。(⑵宗教徒朝拜宗教圣地。((3)神志不清,精神不集中。(⑷极端错误,非常不合情理(只有记忆,只有警告。(3.指出下列各句所用的修辞方法。⑴没有仇恨,没有愤怒,只有悲哀,⑵多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不记仇的,很对。但是不能忘记。()⑶历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。()⑷纯粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。()4.在括号内填写引号的作用。引号的作用冇:A.引用;B.特殊含义;C.强调作用;D.特定称谓

7、。⑴世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。()⑵我们一共六十儿位作家,从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。()⑶“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”也建在当年H军集体屠杀中国人的地点。()二、整体感知1.震惊世界的南京大屠杀发生于年M,我遇难同胞达人。2.文章以“亲爱的爸爸妈妈”为题冃的ri的是()A.这是孩子们临死前的呼唤,呼唤爸爸妈妈來保护他们。以此为题目,再现了孩子们临死前的恐惧。B.“

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