高湾乡教育管理中心2011年工作计划

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1、高湾乡教育管理中心2011年工作计划2011年是“十二五”规划的开局之年，抓好今年的各项工作，为十二五实施开好头，起好步，具有十分重要的意义。今年，全乡教育系统要按照2011年全县教育工作的总体要求，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针，认真学习贯彻国家及省、市、县中长期教育改革和发展规划纲要，围绕协调、内涵发展这一主线，紧扣质量这一中心，抓好校长、教师两支队伍建设，突出“两基”国检、布局调整、教育装备、学校管理、教研督导等五个重点，全力推进我乡教育事业又好又快的发展。一、抓好

2、“两基”迎国检工作认真落实县“两基”迎国检工作会议精神，召开全乡迎国检工作会议及业务培训会，安排部署全乡“两基”迎“国检”工作。推行领导和包片人员“两基”工作责任制，对照国检标准，重点在“两基”档案、四率指标、扫盲工作、办学条件、财务管理、校园文化建设、学校管理、安全等方面进行全面的的核查。加大薄弱环节改造和建设力度，进一步加强学校常规管理。做好校园“绿化、美化、净化”建设，积极开展栽花、种树，绿化校园活动，营造文明、和谐的校园环境。抓好中小学尤其是初中理化生实验室、图书室、计算机室的建设，管好、用好学校现有资源，努力提高实验教学开出率，加强学前教育的规范管理，确保我乡

3、顺利通过“两基”国检。二、加强学校的布局调整，改善办学条件1、加快寄宿制学校建设随着教育事业的不断发展，我乡现有的办学条件已不能满足现代教育的发展要求，按照做大做强中心校，其他学校因势利导适当撤并或扶持的原则落实学校发展建设规划，经教管中心研究规划，年初做好校安工程项目的争取及申报工作。三场中心小学在“十二五”期间计划建成一所能容纳800人以上的规范寄宿制学校，计划新建一幢能容纳24个教学班的教学楼（其中包括6个功能室），可容纳400名寄宿生的学生宿舍楼一座。灶房、锅炉房等配套设施九间。力争全乡70%以上的学生和教师都集中在中心小学就读或工作，对于不具备抗震等级的校舍争

4、取拆除。加强与乡党委、乡政府、各村委会的沟通，积极争取社会的支持，对布局不合理、办学效益不高的学校坚决予以撤并。2、加快教育装备建设为进一步推动学校教育的现代化进程，加快教育技术在学校管理、教育教学中的应用与普及，提高学校教育技术装备水平，按6%比例统筹学校公用经费，完成笠山初中、三场小学、笠山小学教学仪器的配备。加强管理、提高教学仪器的利用率。力争在十二五期间，在三场小学建成配备有40台微机的电教室，进一步提高三场小学的教育装备水平。3、抓好寄宿制学校的管理落实校长是责任人的意识，着力在管理机制、制度等方面入手，健全完善寄宿生管理制度，重点对食堂、住宿的管理，要把好食

5、堂经营承包人员和从业人员准入关，把好饭菜质量、价格、食堂卫生关，实行责任追究。三、加强队伍建设，提高专业水平1、加强师德师风建设。建立师德师风建设长效机制，大力弘扬献身教育、学为人师、行为世范的师德风尚，从严查处以教谋私、体罚和变相体罚学生、从事有偿家教等违规行为，树立教师和教育的良好形象。2、加强校长队伍建设。落实校长代课、听课、评课制度。定期或不定期的对完小以上校长听课、代课情况予以抽查，并予以通报。加强校长培训，采取“走出去、请进来”、举办校长培训班等，对我乡中小学校长进行两年一轮次的集中培训。3、加强教师队伍建设。创新教师分层培训机制。抓实“中小学教师素质提高工

6、程”和中小学教师“国培计划”,启动实施新一轮中小学教师全员培训和骨干教师培训，着力打造一批理念新、业务精、方法活的县骨干、乡骨干、校骨干教师，强化骨干教师梯队建设。认真履行教师岗位责任制，要求教师全部上岗，逐人核查工作量，按要求发放班主任津贴，对超工作量的教师给予适当的生活补助，完善义务教育教师绩效工资政策。做好教师在乡级之间、校级之间的相互交流和学习，采取走出去、请进来的办法，促进全乡教育教学的快速发展。四、立足高校课堂，提高教育质量1、德育为先，全面加强体育卫生艺术教育工作。坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，突出教育特点，把知识传授与

7、价值引导紧密结合。加强德育课程建设，注重发挥各门课程教学的德育功能，以建党90周年为契机，开展丰富多彩的庆祝活动。完善学校体育、艺术与卫生教育工作机制，认真开展“阳光体育运动”，体育、艺术竞赛汇演等活动。加强未成年人思想道德教育和法制教育，抓好学生心理健康教育。2、开展“课堂教学效益年”活动。立足岗位、聚焦课堂、在全乡中小学开展以“打造高效课堂，提高教学质量”为主题，以“四个一”活动为载体（一课：高效课；一功：研究学生的基本功；一技能：着眼于面向未来需求的新技能或自身缺失的能力;一本书：阅读一本教育教学理论专著）的“课堂教学效益年”活动，