溧阳市小学、初中教学“五认真”考核细则

《溧阳市小学、初中教学“五认真”考核细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附件六:漂阳市小学.初中教学“五认真”考核细则学科教学“五认真”是规范教师教学行为的一项规章制度，是教师专业成长的起点和基础，是提髙学校教学质量的根本保障。为了进一步加强学校教学常规管理，规范教师教学行为，全面提升教学质量，根据我市教学实际情况，对学校管理和教师教学“五认真”实行定量和定性相结合的办法进行考核，特制订如下考核细则。一、学校制度建设(20%)各校能依据《常州市中、小学学科教学建议》制定教学“五认真”要求和相应的考核办法，成立教学“五认真”考核小组，定期组织考核评价，认真记录、统计并及时上报考核结果。具体细则如下：项目与分值评价

2、标准学校自评得分市考核得分认真备课(20)1.学校有完善的备课管理制度，要求明确、具体；2.能定期检查备课情况，每学期末做到全面检查，学期中有过程性检查与评价；3.期中、期末检查情况记录清晰，能记录教师备课中存在的问题，并提出整改要求；4.考核结果分为教师个体成绩和学校总体成绩。二專i1•学校有完善的上课管理制度，上课要求明确、具体；2.能采取多种方式和途径对教师课堂教学情况进行评价；3.能就教师教学中存在的问题，提出相应的整改要求；4.考核结果分为教师个体成绩和学校总体成绩。认真布置与批改作业(20)1.学校有完善的作业布置和批改制度，学

3、生作业量和教师批改要求明确、具体；2.能定期检查作业布置和批改情况，每学期末做到全面检查，期中有过程性检查与评价；3.期中、期末检查情况记录清晰，能发现教师作业布置和批改中存在的问题，并提出整改要求；4.考核结果分为教师个体成绩和学校总体成绩。四心幡⑵1.学校有完善的学生辅导制度，能做好辅导工作；2.能对后进学生进行心理辅导，辅导采用集体辅导和个别辅导相结合、课内辅导和课外辅导相结合等方式进行；3.学校能对学生辅导情况进行记录和评价；4.考核结果分为教师个体成绩和学校总体成绩。五认真考查与检测(20)1•学校有完善的考查与检测制度，严把教学

4、质量关，能组织好阶段性调研测试；2.教师能认真参加监考和阅卷，做好成绩统计工作，能认真做好测试质量分析，总结教学经验与问题，制定切实有效的改进措施4.考查与检测情况记录清晰，对测试中存在的问题能提出整改要求；5.考核结果分为教师个体成绩和学校总体成绩。二、教师考核细则(80%)项目与分值评价标准扣分原因学校自评得分市考核得分认真备课(20)1.能认真制订学期教学计划、教学进度。2.以课时为单位编写教案，超前备课；3•教案栏目完善(包括课型、教学手段、备课时间与授课时间等)；4.教学目标明确、完整、合理；教学重点、难点明确；5.教学设计中有教

5、师活动、学生活动；6.板书设计突出重点，简明扼要；7.课后能认真做好教学反思记录。1.无计划或有计划但不完整或过于简单；2•备课课时数不足；3.没有提前备课；4•教案栏目不完善；无课时教学目标；无课时教学重点或难点；5.教学过程不全或过于简略者；6•无板书设计；无课后反思。以上各条发现有一条扣1分。认真上课(20)1.课前能准备好课堂教学中所需的教具、实验器材等；2.教学目标明确，达成度高；能根据学科特点和年段要求，培养学生学科关键能力和核心素养；3.教学内容清晰合理；能根据教材特点和学生实际恰当选择和安排教学内容；4.教事过程简洁明了，教

6、学环节简约合理，教学方法灵活，拓展适度，能恰当运用教学资源、现代教学技术手段，能体现学科教学特色；5.教师教学基本功扎实，教学语言规范，普通话好，板书工整，清晰美观，驾驭课堂能力强，教态亲切自然；6•课堂教学效果好，师生感情融洽，课堂气氛和谐；学生学习积极性高，参与面广；教学目标的达成度高，学生通过学习有明显的收获。1•课前未能及时做好教具、器材等准备；2.无板书；3.上课迟到；4.未能按时下课，拖课超过1分钟；5.教案与上课内容严重不相吻合；6.教学内容有知识性或科学性错误；7.未能完成教学任务或教学效果不佳；8.课堂教学中因教学失当发生

7、学生伤害事故。以上各条发现有一条扣1分。真1•作业内容符合教学要求和学生的实际水平，认真选题，精心设计，难易适1.作业量过重；2.作业批改不及时；(20)度，作业量适当；2.按时收发作业，认真及时批改，作业批改有评价，有批改日期；学生订正后的作业也须批改。3.批改符号不规范，无批改日期，书写潦草；4.布置惩罚性作业。以上各条发现有一条扣1分。四认真辅导（20）1•能主动热情辅导学生，有问必答；2.能分层辅导，做好提优补差工作；3.学科成绩合格率、优秀率在原有基础上有提高；4.注重对后进学生的心理辅导，采用集体辅导和个别辅导相结合、课内辅导和

8、课外辅导相结合等方式。1.未开展对后进学生的辅导工作；2.学生成绩合格率和优秀率在原有基础上与市（校）平均相比有明显下降。以上各条发现有一条扣1分。五认真考查与检测（20）1•合