江西省赣州市信丰县2018届高三语文暑假周练三

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1、2017—2018学年高三年级暑期语文练习三班级：姓名：座号：得分：一、文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成1—3小题。苏七块冯骥才①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也來求他。②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一给山羊须，浸了油似的乌黑锂亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹出气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来,他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔

2、嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板,病人回去自好。倘若再來，一准是鞠大躬谢大恩送大匾來了。③人有了能耐，脾气准格色①。苏大夫有个格色的规矩，凡來瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩!人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块°当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进來，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼

3、得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃-天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁To⑤牙医华大夫111名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖于，把

4、张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟着左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼毗牙，预备重重挨儿下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四儿包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”①华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里

5、的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。（选自《俗世奇人》）注：①格色：方言。意思是特殊，与众不同。②听赛没听：方言，意思是跟没听到一样。1.下列对小说和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（）（）（4分）A.小说情节曲折。作者运用伏笔和照应，先写车夫求医无钱，再写华大夫暗屮相助，最后写苏七块赠药退钱，可谓--波三折，引人入胜。B.小说主人公苏七块是当地的一个治疗跌打损伤的医生，但“人家骂他认钱不认人，能耐就值七块”说明他既无医德，也无医术。C.小说采用欧•亨利式的结尾，令读者在对苏七块的性格、人品感到迟疑、怪异Z际,又油然对之萌生敬佩之情。D.小说中大量使用天津方言以及古典小说的白

6、描入笔，极具有故事性和传奇性，读起來让人拍案叫绝。E.小说中有许多细节描写，不仅生动地刻画了人物形象，推动了故事情节的发展，同时很好的突出了小说的主题。2.“您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”请结合句子含意和时代背景谈谈你的理解.（5分）3.小说主人公苏七块是小说《俗世奇人》中的一个人物，请结合文本分析苏七块身上的“奇”表现在哪些方面。（6分）二、作文（60分）阅读下面的材料，按要求作文。美国不少高校留学生习惯在宿舍门上张贴写有自己名字的门牌，以便于交流沟通。但前些口子，哥伦比亚大学中国留学生宿舍门上写有自己中文名字拼音的门牌被撕毁，而屮国留学生只写有英文名字的门牌则安然

7、无恙。有人认为这是一起“种族歧视”事件；有人认为，中文名字对外国人来说的确不好发音,不便于交流；还有人认为，每个中文名字都有美好的寓意，不能放弃；还有人认为……请根据你对“撕门牌”事件的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。耍求：①选准角度，自定立意；②自拟题冃；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。信丰中学2017-2018学年高三年级暑期语文练习三答案1.BE（B项“'人家骂他认钱不认人，能耐就值七块’说明他既无医德，也无医术