现代纺纱技术课程教案——后加工(中职教育)

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1、课程名称现代纺纱技术授课周次授课班级06纺一授课时数2授课日期第43次授课地点教室一、教学目标与要求：1、了解后加工工艺流程和主耍设备2、了解络筒机机构和工艺过程3、了解捻线机机构和主要工艺配置参数二、教学重点、难点：重点：后加工工艺流程和主要设备难点：捻线工艺三、教学准备：授课形式：讲解、观察、分析与讨论授课地点：教室材料准备：教材、教案、参考资料四、教学过程与时间分配：■新内容讲解：第九章后加工模块一后加工概述一、后加工任务二、后加工工艺流程（单纱、股线）三、后加工设备模块二络筒机第三节捻线机第四节摇纱机■小结■布置作

2、业五、教学后记了解后加工的工序编码：01制订日期：2007.8项目八后加工模块一后加工工序概述一、后加工工序的任务1、改善产貼的内在质量2、改善产品的外观质量3、稳定产品的结构状态4、制成适当的卷装形式二、后加工的工艺流程（一）单纱的工艺流程（二）股线的工艺流程（三）缆线的工艺流程模块二络筒机一、络筒的任务与要求二、络筒机的工艺过程三、常见络筒机机构模块三捻线机一、捻线工序的概述（一）捻线的任务通过合股加捻，改善纱线中纤维的受力状况，从而提高纱线的晶质。（二）合股加捻后性质的变化1、改善条干不匀2、增加强力3、弹性及伸长率

3、变化4、增加耐磨性5、光泽变化6、手感变化二、捻线机的工艺过程三、纱线的捻幅捻幅：单位长度的纱线加捻时，截面上任意一点在该截面上相对转动的弧长。两个特例：1、当Pl2P°,即a”=施“=1.414^0时，股线的强力最高。通常选用在1.2〜1.4范围a2、当P1=P0,即少1吋，股线的光泽最好，手感柔软。通常选用在（）.7〜（）.9范围。但为了保证强力一般在1.（）〜1.2范

4、制内选用。五、股线工艺（一）股线的股数和捻向的确定（二）股线捻系数的选择股线与单纱的捻比用途质暈要求捻比（a[]/a（0）织造用经线紧密、毛羽少、强力

5、高1.2-1.4织造用纬线光泽好、柔软1.0-1.2巴厘布用线硬挺、滑爽、同向加捻热定型1.3-1.4编织用线紧密、滑爽、圆度好、捻向ZSZ初捻1.7〜2.4,复捻0.7-0.9针织汗布用线紧密、滑爽、光洁1.3-1.4针织棉毛衫、袜了用线柔软、光洁、结头少0.9-1」（三）干捻和湿捻的选择（四）纱线定量的设计1、股线设计干燥定量G（g/100m）厂股线线密度1G—x（1+公定回潮率）x101土络筒或筒摇伸缩率伸长率用“一”号，缩率用“+”号。一般络筒伸长率为0.3%左右，筒摇伸缩率为土0.2%左右2、单纱定量Go（g/l

6、（）（）m）〃x（l-络并纱伸长率）x[l土捻伸（缩）率]六、倍捻捻线1、倍捻：锭了转一转，使股线加上两个捻冋。2、倍捻机特点：（1）锭子一转两捻、产量高。（2）不川钢领、钢丝圈，锭速不受钢丝圈限制。张力低、断头少。（3）直接制成大卷装筒子，省去络筒。（4）锭子结构复杂，耗电量大，接头不便模块四摇纱与成包一、摇纱与成包的概述（一）摇纱与成包的任务（二）摇纱机的工艺过程二、摇纱与成包规格课程名称现代纺纱技术授课周次授课班级06纺一授课时数2授课日期第44次授课地点工厂、实训中心一、教学目标与要求：现场教学1、了解后加工工艺流

7、程和主要设备2、了解络简机机构和工艺过程3、了解捻线机机构二、教学重点、难点：重点：后加工工艺流程和主要设备难点：络筒机、捻线机机构三、教学准备：授课形式：现场讲解、观察、分析与讨论授课地点：工厂、实训中心材料准备：教材、教案、参考资料四、教学过程与时间分配：现场讲解并观察1、后加工工艺流程2、络筒机机构和工艺过程3、捻线机机构五、教学后记通过现场教学，了解后加工主要设备编码：01制订日期:2007.8