新闻两则预习材料学生用

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1、1＞《新闻两则》预习材料班级：姓名：主备人：李艳审核人：周爱民时间：9月4日【知识链接】1、新闻常识：（1）新闻概念：冇广义和狭义两个不同的概念。广义上泛指报刊、广播和电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、典型报告等。狭义上指简要和迅速报道国内外新近发生的有社会价值的事实的一种新闻文体，乂称“消息”。（2）新闻的特点：真实性（用事实说话，内容真实准确，不能虚构夸张）、时效性（及时报道）、简明性（简明扼要）（3）新闻的结构：包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。（前三者必不可少）（4）新闻六要索即记叙要

2、索：人物、时间、地点、事件发主的原因、经过、结果。（5）从表达方式上看，新闻一般以记叙为主，也可以适当做些描写，还可穿插适当的议论和抒情。（6）“新闻”的阅读方法：a、看标题：标题大都能揭示新闻的主要内容。b、看导语：导语是正文开头的第--段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。c、看主体：这是导语之后对内容作进一步叙述说明的部分，也是表现主题、深化主题的决定性部分。d、看背景：背景指的是新闻发生的社会环境和H然环境，它有时隐含在主体之屮。e、看结语：它-•般是对新闻主体的总结，有吋也隐含在主体之中。2、写作背景:（1）1

3、949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半刀苦心经营Z后，于4刀20日悍然拒绝签订国内和平协定。4M21日，毛泽东主席和朱徳总司令立即发布了《向全国进军的命令》，人民解放军于该H凌艮发起了渡江战役。2202时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三I-万人军胜利渡过长江》，报道了屮路军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况，22U夜，毛泽东同志又撰写了《人民解放军百万大军横渡长江》这一则新闻稿，报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。（2）

4、屮国人民解放战争，第一年歼灭国民党军112万人。1947年6月底，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进屮原，将战争引向国民党统治区，在外线人最歼火国民党军；以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。1（）月100,解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月，解放军连续进行辽沈、淮海、平津三人战役。《中原我军解放南阳》这则新闻发电ZLI正是辽沈战役胜利结束Z后，淮海战役

5、的前俊。这则新闻由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜询进的斗志。3、走近作者：毛泽东（1893〜1976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、思想家、军事家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主耍缔造者和领导人。湖南湘潭人。同时他也是一位杰出的新闻工作者。他写了数百篇消息、述评、评论、答记者问、调查报告、广播讲话等新闻作品，都始终贯穿着一种激昂慷慨、气势恢

6、宏的崇髙基调，读來能使人热血沸腾、心潮澎湃。在解放战争节节胜利的大好形势下，他更是欢欣鼓舞，挥毫泼墨写出一系列脍炙人口的战争报道。随着岁刀的流逝，尽管其作品已失去新闻价值，但其市美价值却历久不衰。主要诗词有脍炙人口的《沁园春雪》、《卜算子咏梅》等。第一课时【预习目标】1、熟读课文，熟悉文章写作背景，掌握生字词及文学常识；2、了解作者所表达的思想感情、写作H的;3、谈口己读文章Z后的感受及体会，积累新闻的有关知识。【预习方法指导】1、H读课文1〜2遍，积累生字、生词2、结合预习材料了解文章写作背景，一、给加点字注音。溃退（）歼

7、灭（要塞（）绥靖（••二、解释词语：1、锐不可当：3、、也已：三、辨别下列词语在文章中的感情色彩：英勇善战锐不可当溃退激战泄气顽强褒义词：中性词：贬义词：四、默读课文《人民解放军百万大军横渡长江》整体把握新闻内容并进一步读课文）阻遏（锐不可当■）（管辖、击溃:4、阻遏:取缔（■）逃窜（毫无斗志歼灭抵抗微弱冲破占•领击溃1、按照新闻六要素完成以下填空人物：时间：地点：事件发生的原因：经过：结果：2、理清《人民解放军百万大军横渡长江》的结构（1）本则新闻的导语是：L导语前面的内容“新华社长江前线22口22时电”叫作用是（2）新闻

8、的主体部分可分几个层次，概括其内容。（3）三路大军为什么不以地点为序从东往西，或从西往东？采用现在的顺序有什么考虑?（4）在报道中、西路军进展情况后，作者写道：“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这各国民党反动派拒绝签订和平协定，冇很大关系。国民党的广大官兵一致希