教科版八年级物理上册导学案33噪声

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1、【课题】3.3噪声【教师寄语】远大抱负始于当下,辉煌人生起于今日!【学习目标】目标明确,行为才有效!1.能说出噪声的来源和危害。2.能写出控制噪声的三条途径和具体的措施。【重点难点】劲往这里使!控制噪声的三条途径;提高我们的环保意识。【知识回顾】防止知识遗忘,我能记得更牢!1.乐音的三个特征是2.音调的咼低与振动的有关,越咼,音调越咼;响度的大小与有关,越大,响度越大;音色与发声体的和等有关。3.振动的快慢决定乐;音的,振动的幅度决定乐音的,能区分是笛子还是钢琴发岀的声音,是因为不同。【课堂探究】亮出我的观点,秀出我的个性,展示我的风采!◎目标-:噪声及其来源1•噪声的定义可以从

2、两个方面去认识。物理学的角度:声音的的振动所发出的声音叫噪声,如公路上汽车发动机的轰鸣声;环境保护的角度:一切人们休息、学习和工作的声音都是噪声,如晚上休息时,某人大声播放音乐。2.噪声的来源很广泛,联系我们的生活实际,写岀其主要来源①;②;③;④;⑤教室里大声喧哗的学生……◎目标二:噪声大小及其危害噪声有害1.噪声等级的单位是;符号。2.在主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以直接显示声音的O3废气、有毒固体废物被称为当代社会的四大污染源。4•噪声环境会对人体造成各种损害,轻者心情烦躁,听力受到影响,重者发生等疾病,甚至鼓膜会,双耳完全丧失听力。右图是噪声有害的标志。5.任何事

3、物都具有两面性,有利也有弊。噪声也有可利用的地方,通过自学请举出一例:O【趣味链接】一、20世纪60年代,美国空军在额俄克拉荷马上空进行超音速飞行,每天进行八次。一个月后,该地的一家养鸡场所养的1万只鸡中有6000只被噪声杀死,幸存的4000只鸡有的羽毛全部掉光,有的干脆就不下蛋了。二、还是发生在20世纪60年代,西班牙曾有80人自愿做喷气发动机噪声实验。结果28人死亡,其余的都得了严重的麻痹症。◎目标三:控制噪声1.声音从产生到引起听觉分为三个阶段:(传播过程中〉处》2.控制噪声的三条途径:在控制--(消声)如:在控制一-(隔声如:在控制一-一(吸声)如:(发声)(听声)(声源

4、处》(传声)匚二.(人耳【巩固提升】试试我的身手*我最行!1•在汽车排气管上安装消声器,这是在处控制噪声,在是在传播过程中控制噪声,在强噪声环境下工作是在人耳处控制噪声。2.张师傅在修理桌子时有敲击声,为了使邻居王强少受干扰,张师傅想岀了三种办法:第一,在被敲击的地方垫一块抹布;第二,把自家的门窗关严实;第三,嘱咐王强暂时用手捂住自己的耳朵。张师傅的办法中,第一种是在处减弱噪声,第二种是在中减弱噪声,第三种是在处减弱噪声。3•下列关于噪声的说法正确的是()A.噪声总是有害的B.美妙的音乐不可能成为噪声【师生反思】在反思中成长在反思中进步C.影响人们正常工作、休息、生活的声音就是噪

5、声D.振动规则的声音不是噪声。1.噪声是一种环镜污染,一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛,下列减弱噪声的方法与之相同是()A.在学校或住宅区种植花草树木B.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩C.在摩托车上安装消音器D.在录音棚内安装隔音设备5如果你是一位城市建设的规划者,你将采取何种具体的措施来减弱噪声(至少写岀三条)。①;②③【学后记】记下今天的收获,累计明天的成就!

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