mooc对高校教学管理的影响研究——以南京市某高校为例

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4、下进行的研究工作和取得的研究成果。本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材。料均是真实的本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构己经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均己在论文中作了声明并表示了谢意。学位论文作者签名；日期：ｒ．学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范术学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档，可Ｗ借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容，可采用影印、复印等手段保存、汇编本学位论

5、文。学校可向国家有关机关或机构送交论文的电子和纸质文。（档，允许论文被查阅和借阅保密论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密论文，密级：保密。巧限为年学位论文作者签名：；私義指导教醒名：戶日期：日期摘要＂＂＂＂大数据时代的到来ｗ及互联网＋行动计划的提出使得ｗ大规模在线开放课程ＭＯＯＣ为代表的新型教育资源顺势发展，对我国教育领域产生了巨大而深远的影响。社会各界对ＭＯＯＣ的关注与探索不断深入，ＭＯＯＣ与高校间的联系也呈现出越发紧密的

6、态势，是高校充分接纳教育创新。高校教学管理作为学校管理的核也环节形式并将其融入自身发展的重要手段。能否从高校教学管理层面合理把握ＭＯＯＣ机遇，，充分发挥ＭＯＯＣ优势促进高校教学管理的革新与教学质量的提升是新时期我国商校优质发展的新思路。基于此，本文Ｗ文献研巧为基础，对国内外ＭＯＯＣ研究现状及成果进行合理把握。借助Ｃｏｕｒｓｅｒａ、Ｅｄｘ、学堂在线等优质ＭＯＯＣ平台，了解ＭＯＯＣ实际发展情况。选取南京市某ＭＯＯＣ实践高校为样本进行校级调查一，收集手数据资料，运用ＳＷＯＴ分析

7、框架对ＭＯＯＣ在高校的发展潜力进行评估。在此基础上，结合对样本高校教师及管理者的焦点式访谈，深入探讨ＭＯＯＣ对高校教学管理产生的影响Ｗ及ＭＯＯＣ实践中教学管理的转变与尚存不足，从而为探寻ＭＯＯＣ背景下我国高校教学管理的创新与变革之路提供思路与方向。本研究认为，当前ＭＯＯＣ与高校的融合潜力非常巨大，ＭＯＯＣ进入高校发展使一得高校教学管理必须做出调整与改变适应和接纳这新事物。ＭＯＯＣ对高校教学管理的影响体现在教学目标管理、教学过程管理、教学质量管理、教师管理、学生管理等多个方

8、面一。在ＭＯＯＣ实践的推进中，高校教学管理工作己经做出了些改革尝试、规范化，但依然存在着固有理念的制约、推进动力的匿乏、教学创新能力的不足与需求的矛盾Ｗ及管理的单向化等有待改进之处。因此，为更好地促进ＭＯＯＣ与高一校的协同发展：、，本研巧为ＭＯＯＣ背景下高校教学管理工作的改进提出五项建议转变教学管理理念，创新人才培养模式；二、推进管理制度建设，打造专业化管理团、，队，拓宽资源获取途径鼓励学；Ｈ、提高教师综合素养引导教师精英化发展；四。生个性