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时间:2019-03-17
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1、硕士学位论文问题表征、工作记忆对高校羽毛球专项学生决策的影响学科专业体育人文社会学学位类型√□科学学位□专业学位研究生姓名田舟导师姓名、职称章淑慧教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二〇一六年六月分类号密级学校代码学号201302151220问题表征、工作记忆对高校羽毛球专项学生决策的影响EffectsofProblemRepresentationandWorkingMemoryonDecision-makingofCollegesbadmintonstudents研究生姓名田舟指导教师姓名、职称章淑慧
2、教授学科专业体育人文社会学研究方向湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一六年六月额南师范大学学位论义原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均&在文中LX明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。^学位论文作者签名:月曰湖南师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用
3、学位论文的规定,研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单粒属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可L乂将本学位论文的、全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可L乂采用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。作者签幸:麼奇曰期:茲成宇备月八>曰导师签葦:曰期:>必年分月f之日摘要运动领域中,运动决策是运动员解决问题的关键,工作记忆和问题表征是影响运动员解决问题的重要因素。本研究运用文献资料法
4、、录像观察法、访谈法、实验法及数理统计法方法,结合羽毛球专项运动,以运动决策为核心,探讨不同问题表征方式、言语工作记忆容量、视觉-空间工作记忆容量对高校羽毛球专项学生运动决策速度和质量之间的关系。本研究以湖南师范大学体育学院、湖南大学体育学院、湖南科技大学体育学院的羽毛球专项学生为被试,共76人,男生58人,女生18人,年龄从18岁到25岁。实验运用了自编的羽毛球运动员工作记忆测试系统、运动决策测试系统、问题表征材料,参与者在计算机上独立完成测试。研究包括两个预实验和两个正试实验,预实验为正实验服务。实验一是探
5、讨问题表征、言语工作记忆容量对羽毛球决策的影响,本实验采用问题表征方式(2)×言语工作记忆容量(2)×决策任务×(2)的混合设计。因变量为决策的反应时和正确率。决策任务为组内变量,分为认知决策和直觉决策。问题表征方式为组间变量,分为形象表征和抽象表征;言语工作记忆容量为组间变量,分为高容量和低容量。实验二是探讨问题表征、视觉-空间工作记忆容量对羽毛球决策I的影响,实验设计为:问题表征方式(2)×视觉-空间工作记忆容量(2)×决策任务(2)。其中问题表征方式为组间变量,分为形象表征和抽象表征。视觉-空间记忆容量为
6、组间变量,分为高视觉-空间工作记忆和低视觉-空间工作记忆;决策任务为组内变量,分为认知决策任务和直觉决策任务。因变量为决策的反应时和正确率。本文采用重复测量方差分析法进行统计分析,最终得出如下实验结果:(1)问题表征方式是影响高校羽毛球专项学生运动决策的重要因素,形象表征的参与者决策正确率高,反应时短,抽象表征的参与者决策正确率低,反应时长。(2)言语工作记忆与视觉-空间工作记忆容量是影响高校羽毛球专项学生运动决策的重要因素,高工作记忆容量组的决策正确率显著高于低工作记忆容量组。(3)视觉-空间工作记忆容量是影
7、响高校羽毛球专项学生运动决策反应时的重要因素,高工作记忆容量组的决策反应时小于低工作记忆容量组。(4)视觉-空间工作记忆容量在问题表征方式对决策的影响中起调节作用,高工作记忆容量组的决策正确率受问题表征方式的影响较大,低工作记忆容量组的决策准确率受问题表征方式的影响较小。关键词:运动决策,问题表征,工作记忆,高校羽毛球专项学生IIABSTRACTDecision-makingisthekeytosolvetheproblemofathletesinsports,workingmemoryproblemandre
8、presentationastheimportantfactorsaffecttheathletestosolveproblem.Fromcognitivepsychology,Thisstudyusedliteraturemethod,videoobservationmethod,interviewmethod,experimentalmethodandmathematicalsta
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