花瑶山歌在隆回县民族团结学校音乐教育中的现状研究

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1、学校代码：10663编号：学号：4201420000630贵州师范大学教育硕士专业学位论文花瑶山歌在隆回县民族团结学校音乐教育中的现状研究thecurrentstudyonHuaYaofloksongsinmusiceducationofNationalunityschoolinLonghui专业方向：学科教学（音乐）专业代码：045111申请人姓名：彭易兰导师姓名：孙鹏祥(教授）二0一六年十一月二十日目录中文摘要…………………………………………………………I英文摘要………………………………………………………II

2、绪论………………………………………………………………1一选题的缘由………………………………………………1二国内研究现状…………………………………………1三研究目标、内容和研究方法………………………………3第一章隆回花瑶山歌概述及民族团结学校简介……………41.1花瑶山歌的起源与发展……………………………………41.2花瑶山歌的艺术特征…………………………………51.3民族团结学校简介………………………………………7第二章花瑶山歌在民族团结学校音乐教学的现状调查与分析82.1民族团结学校音乐课相关情况…………………

3、………82.1.1音乐课程开课情况……………………………………82.1.2音乐教师情况…………………………………………92.1.3学校音乐音乐教材………………………………………112.2对学生及校领导的调查与分析………………………122.2.1学生对音乐课程及花瑶山歌的认识情况……………122.2.2校领导对花瑶山歌进课堂的重视度情况………………132.3对花瑶山歌在民族团结学校音乐教学的调查分析………14第三章花瑶山歌在民族团结学校音乐教育的发展与对策…153.1加强政府部门的支持力度…………………………………

4、163.2师资的合理化……………………………………………183.3积极开发校本教材…………………………………183.4合理的利用当地资源………………………………………193.4.1合理利用花瑶传统音乐文化资源……………………193.4.2合理利用当地的旅游资源………………………………20结语……………………………………………………………21参考文献……………………………………………………22附录…………………………………………………………25后记……………………………………………………………31摘要隆回县是湖南邵

5、阳市湘中偏西南的一个小县城，是一座有着秀丽的自然风景、丰富灿烂的人文景观和悠远厚重的历史文化文明古城。在隆回县的西北部高寒山区的虎形山上，居住着一支鲜为人知的，带有自己独特民族风情的少数民族——花瑶族。他们世世代代封闭在他们自己的山寨里，一代又一代的传承着先祖最为淳朴纯真的民族习俗和民族风俗。花瑶山歌题材十分贴近花瑶人民的现实生活，题材广泛，内容极其丰富，为花瑶山歌的传承和发展扎下了深深地根蒂。2006年，花瑶呜哇山歌被入选第一批省级非物质文化遗产名录。而隆回县的非物质文化遗产保护中心被作为保护主体。花瑶山歌依靠

6、着花瑶人民的口头传承保留至今，因此该如何更好的传承和传播有待于进一步做深入的研究和思考。为了能更好的深入了解花瑶山歌的发展和传承现状，在文献研究的基础上，采用了田野调查法、实地考察法、比较分析法、访谈等方法，对隆回县民族团结学校的音乐教学现状以及民族音乐文化的保护传承进行实地考察研究，探讨花瑶山歌进入中学音乐课堂传承现状及问题，并进行详细的内容分析和总结，就如何能更好的把本土音乐引入当地中学音乐课堂进行传承和传播提供建设性的意见和建议。关键词：花瑶山歌；中学音乐教育；现状研究IABSTRACTLonghuiCou

7、ntyisinShaoyangCity,Hunanpartialsouthwestofasmalltown,isastrangeanddifferentnaturallandscape,richandsplendidculturallandscapeanddistantheavyhistoricalculturecity.InLonghuiCountyinNorthwestalpinemountaintigershapedmountain,inhabitedbyafreshpeopleknow,withitsow

8、nuniqueethniccustomsofethnicminorities,Yao.Theyhaveclosedintheirownspecialcottage,generationaftergenerationofheritageancestorsmostpureandsimplefolkcustomsandnationalcustoms.Huayaofolksong