自媒体对大学生社会责任感的影响对策研究

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1、密级：公开硕士学位论文中图分类号：G416自媒体对大学生社会责任感的影响对策研究学位类型：学术型学位学科（专业学位类别）：马克思主义理论作者姓名：林霄导师姓名及职称：张琳副教授实践导师姓名及职称：张琳副教授学院名称：马克思主义学院论文提交日期：2016年6月2日自媒体对大学生社会责任感的影响对策研究学位类型：学术型学位学科（专业学位类别）：马克思主义理论作者姓名：林霄作者学号：13011303017导师姓名及职称：张琳副教授实践导师姓名及职称：张琳副教授学院名称：马克思主义学院论文提交日期：2016年6月2

2、日学位授予单位：湖南科技大学TheResearchofCountermeasuresforWeMedia’sInfluenceOnCollegeStudents’SocialResponsibilityTypeofDegreeAcademicDegreeDiscipline(TypeofProfessionalDegree)MarxismTheoryCandidateLinXiaoStudentNumber13011303017SupervisorandProfessionalTitleAssociateP

3、rofessorZhangLinPracticeMentorandProfessionalTitleAssociateProfessorZhangLinSchoolSchoolofMarxismDateJune2,2016UniversityHunanUniversityofScienceandTechnology学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究

4、做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要截止2015年底，中国网民数量突

5、破6亿，大学生已然成为自媒体的主要用户群体，其生活、学习等各个方面深受自媒体的影响。自媒体具有丰富的类型与多样化的特性，一方面有助于丰富大学生的生活、学习方式，另一方面其滞后的监管能力，使各类文化思潮糅杂于其间，却不受约束。西方敌对势力借机向我国强势渗透其价值观念与意识形态，自媒体平台俨然成为意识形态斗争的主战场。大学生尚不成熟的甄别力，尚无法辨清以“仁义、道德”为名，实则暗藏企图之心的不良网络信息，潜移默化中对大学生社会责任感的形成与发展造成极为不利的影响。大学生肩负着建设祖国未来的重任，其社会责任感的强

6、弱及践行程度，掌舵着未来中国的发展进程。因而，为了祖国的未来、民族的兴旺、大学生自身的全面发展，提升大学生社会责任感势在必行。尤其在自媒体环境下，社会责任感不仅要助力大学生理性应对世界文化思潮的交流交锋，坚定社会主义意识形态不动摇，更要应时代之发展提升自我，成为符合国家现阶段发展要求的接班人。基于此，笔者选择该课题进行研究，力求为大学生社会责任感的研究与发展尽绵薄之力。本文共分为四个部分。第一部分重点梳理自媒体与大学生社会责任感的国内外文献资料，并在分析与归纳的基础上提出研究思路和研究方法。第二部分对大学生

7、社会责任感与自媒体的相关概念进行厘定，并以现实意义的角度阐述强化自媒体背景下大学生社会责任感，不仅是大学生健康发展的需要，更是增强社会主义意识形态话语权与构建网络空间命运共同体的现实需要。第三部分重点阐述自媒体对大学生社会责任感的影响，基于问卷调查，分析自媒体背景下大学生社会责任感现状，并以自媒体的特性为切入点，阐述自媒体对大学生社会责任感的积极影响与消极影响，对主要影响因素进行归因。第四部分基于影响分析，提出更新社会责任感培育理论、构建大学生社会责任感培育平台、营造社会责任感培育良好氛围以及提升大学生自媒

8、体素养的应对策略。关键词：自媒体；大学生；社会责任感；对策-i-ABSTRACTBytheendof2015,thetotalquantityofcybercitizenhasbreakhalfofthepopulation.InChina,CollegestudentshavebecomethemainusersofInternet,especiallytheWeMediaofinfluencehasperme