民办高职院校工学结合教学模式研究——以硅湖职业技术学院为例

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1、分类号G715密级UDC学校代码10500中职硕士学位论文（非全日制）题目：民办高职院校“工学结合”教学模式研究——以硅湖职业技术学院为例英文题目：StudyonTeachingModesofCombiningLearningwithWorkingforPrivateHigherVocationalSchool---TakeGuihuVocationalandTechnicalCollegeasExample学位申请人姓名：郁弢申请学位领域名称：职业技术教育学指导教师姓名：胡茂波二○一六年十一月分类号G715密级UDC学校代码1

2、0500中职硕士学位论文（非全日制）题目民办高职院校“工学结合”教学模式研究_——以硅湖职业技术学院为例英文题目StudyonTeachingModesofCombiningLearningwithWorkingforPrivateHigherVocationalSchool---TakeGuihuVocationalandTechnicalCollegeasExample研究生姓名（签名）校内导师姓名（签名）职称副教授校外导师姓名（签名）职称申请学位领域名称职业技术教育学领域代码040108论文答辩日期2016.11.27学位

3、授予日期2016.12.30学院负责人（签名）评阅人姓名申国昌评阅人姓名王帅2016年11月27日＊？２２００６８６ｐ１＾辟ｆ位右支聲集去■拿秦＂＂中文题目民办髙职院校工学结合教学模式硏巧■ｌ俯ｃａｔｌＳｒｖａｅＨｔｉｏｎａｃｈｏｏｉｈｅｅｓｗｔＷｉｎ化ＰｒｉｔＳ化ｄｏｎＴｅａｃｈｏｆＣｏｍｂｉｎｉｎＬｅａｍｉｎｉｈｏｒｋ区吕英文题目ｉｎＭｏｄｇ臣ｙ巨＂作者姓名郁驶作者学号６２０１２００５８导师姓名胡茂波Ｉ？－广全Ｑ刖孕术硕北广非全日剌工悟硕」？

4、￣￣所在学院职业技术师范学院学位类别Ｉ３■ｆｊ｜：广全日制屯业硕非全刖｜小职硕Ｊ学科名祿职业技术教育学学科代码０４０１０８—评１中‘荒作论文字数万＾＾名Ｉ引吝聋午；中ｇ！主＾ＩＩ评阅人２评阅人２聋卡Ｔ，中＇某。大个麥？公开４中＾姓Ｔ名ｒ臟单位广申请保密时间１年￣答辩日期填表日期〇、’２护去！ｂＵ广２巧ｊ原创性声明，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研巧成果。本人郑皿声明：所呈交的学位论文？除文中己经标明引用的内容

5、外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对，均己在文中Ｗ明确方式标明本文的硏巧做出寅献的个人和集体。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者（签名）：＿学位论文版权使巧授权书本学位论义作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家脊关部口或机构送巧论文的巧印件和电子版，允许论文被查閱和借阔。本人授权湖北工业大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位洽文僻（錦）：＿娃—ｍｍｍ（錦

6、）：起ｉｆ皮却湖北工业大学硏巧生院学位办公室制湖北工业大学中职硕士学位论文摘要2005年，国务院颁布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》，明确了高职院校要建设以“工学结合、校企合作”为核心的中国特色现代职教体系。工学结合模式教学改革对民办高职院校具有重要意义：工学结合教学模式能提高学生的综合素质，提升学生就业创业的能力；工学结合教学模式是实现民办高职院校教育进一步发展的关键；工学结合教学模式使学校和企业有机结合，实现校企共同培养人才，资源共享；工学结合教学养模式是体现民办高职院校自主办学的重要方面。正是基于以上因素，硅

7、湖职业技术学院2014年开始推行“0.5+1.5+0.5+0.5”工学结合教学模式的改革。通过人才培养方案的修订，加大实践课程的比例，进行以工作过程为导向的课程教学改革并配套相应的教学质量监控体系，加强学生管理改革，积极开发校企合作企业，完善双师队伍建设，转变师生学生观念等措施，推进工学结合教学模式的开展。然而在硅湖职业技术学院的改革实践中发现：政府对工学结合教学模式的立法工作不完善、校企合作平台搭建工作开展不够；民办高职院校推行工学结合教学模式改革中学校与企业之间对接错位；民办高职院校教师在工学结合教学模式的实施过程中，作用发

8、挥不够；企业在工学结合教学模式中，过于重视“工”，轻视“学”；学生、家长对工学结合本质认识存在误解，配合度不够。通过采取转变社会对工学结合的思想观念，政府部门进一步完善支持和协调工学结合措施，企业改变接纳学生作为廉价劳动力的观念，担负起部分培养学生的职责。民办高