学习动机及语言焦虑对初中英语课堂互动影响的研究

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5、育硕士专业学位论文学习动机及语言焦虑对初中英语课堂互动影响的研究AStudyontheInfluencesofLearningMotivationandLanguageAnxietyonEnglishClassroomInteractioninJuniorHighSchool作者姓名：司旭专业方向：学科教学（英语）导师姓名：高玉娟教授2016年04月AStudyontheInfluencesofLearningMotivationandLanguageAnxietyonEnglishClassroomInteractioninJuniorHighSchoolSiXuAThesisSubm

6、ittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMASTEROFEDUCATIONSchoolofForeignLanguagesLIAONINGNORMALUNIVERSITY2016学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加Ｗ标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构己经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均己在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：如良学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解

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