国有企业知识型人才绩效管理研究——以ab公司为案例

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1、藝考;M處*香_^.1^专化硕±学位论文国有企*2|4^知據遺人才绩效《理研堯—AB公司為余例甘泉--,.''■^h.一?:指导教师:朱勇教授专业学位类别:工商管理硕古—???■一、二、_■.'、片.V:-,-、嘴二〇—六年六月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进巧的研究工作及取得的研巧成果。除了文中特别加标注和致谢的地方外,论文中不包含他人已经发表或撰写过的研巧成果,也不包含为获得重庆师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的

2、同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明。学位论文作者签名:签字日期:>(t年A月曰^学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解重庆师范大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘。本人授权重庆师范大学可,允许论文被查阅和借阅^>1将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。^学位论文作者签名:签字日期;年&月曰7重庆师范大学硕士学位论文国有企业知识型人才绩效管理研究——以AB公司为案例硕士研究生:甘泉指导教师:朱勇教授学

3、科、专业:工商管理硕士所在学院:经济与管理学院重庆师范大学2016年06月国有企业知识型人才绩效管理研究——以AB公司为案例摘要作为21世纪新时代,知识的创造和应用主要依赖于知识型人才,知识型人才是企业的根本源泉,是企业竞争的核心动力,企业要做大做强,其核心理念就是知识型人才的管理。为了使企业在日益激烈竞争的市场环境中脱颖而出,越来越多的企业开始重视对人才的管理,不断扩充、完善人力资源的管理体系,引进西方国家提出的先进绩效管理体系制度,通过完善的绩效管理体系来培养、吸引、留住更多的知识型人才,是企业获得竞争优势的关键所在。现如今,国内有很多企业已经认识了绩效管理理念的重要

4、性,并且公司的管理部门的领导者也都在积极、配合推动公司的整体绩效管理体系推动,尤其是对于国有企业,但是,有很多企业仍然存在着企业整体绩效管理体系运行效果不理想现象,在很多情况下,都是激情满满的开始,最后半途而废,不了了事,更多只是在表面做文章,没有起到真正的作用,此外,知识型人才与普通员工不同,在工作过程很难进行把控,也很难对其过程进行度量,因此,在绩效过程中不能忽视与普通员工之间的差异。针对上述内容,本文首先对国内、外的知识型人才绩效管理体系现状进行了介绍和分析,重点是对绩效管理方法的理论介绍以及对知识型人才的激励政策,提出了目前很多国有企业对知识型人才绩效管理所存在的

5、很多问题和不尽人意之处,并对其进行分析,最后通过AB公司的实际案例对国有企业知识型人才绩效管理模式方案提出改进计划。本文的主要研究思路是通过对知识型人才的绩效管理计划制定、评估、应用、结果、反馈构建出符合国有企业知识型人才的绩效管理体系,其中以知识型人才不断的绩效沟通贯穿于始终。关键词:国有企业,知识型人才,绩效管理IWiththeexamplesofABcompanyofstate-ownedenterpriseknowledgeworkersperformancemanagementresearchABSTRACTAsthe21stcenturyanewera,kno

6、wledgecreationandapplicationmainlydependsontheknowledgetalentedperson,theknowledgetalentedpersonisthefundamentalsourceofenterprises,isthecoreoftheenterprisecompetitivepower,enterprisetodobiggerandstronger,itscoreideaisthemanagementofknowledgeworkers.Inordertomaketheenterprisestandoutinthe

7、increasinglyfiercecompetitionmarketenvironment,moreandmoreenterprisesbegintoattachimportancetothemanagementoftalent,andconstantlyexpandandperfecthumanresourcemanagementsystem,theintroductionofadvancedwesterncountriesputforwardthesystemofperformancemanagementsystem,t

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