《论语》的君子理想与当代大学生的道德人格塑造

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1、单位化稱１０的５学号扁麵巧成丈净硕±学位论文＂Ｗ《徐语》的君子縷媳与当代大学生的道德人格塑造论文作者：邓爾指导教师：易速云教授学科专业：窩等教育学硏梵方向：窩等学校德育提资论文目期：２０１６年４月１０日论支答辩日期：２０１６年６月６日学位授予单位，西南大学ｉ．Ｉ．．，中圈？重庆ｉ、２０巧年０月．．独创巧声明方’＇’学位论文题目：之ｄ也语祗惡去难嘴５当碱义曼史贿遺＿银人撫‘郝诚；本人提交的学位论文是在导师指导下进巧的研巧工作及

2、取得的Ｉ研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中己加了特别标注、、。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师朋友同仁在文中作了明确说明并表示衷也感谢。学位论文作者：日期：年ｉ月８日兩签字少／学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院（筹）可１＾１＾将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、滞印或扫描等复制手

3、段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：□不保密，□保密期限至年月止）。、：：学位论文作者签雀导签名师日：如（日曰：曰签／年＾巧签＞＾巧字期月字期年月目录摘要..............................................................IABSTRACT..........................................................III绪论.......................

4、.......................................1（一）问题提出.....................................................1（二）文献综述.....................................................3（三）研究的目的、内容、思路和方法................................10一、《论语》中的“君子”理想.....................................

5、..13（一）“君子”的含义与演变........................................13（二）“君子”理想的内涵..........................................14（三）“君子”理想人格的塑造途径..................................20二、当代大学生道德人格的现状分析...................................29（一）道德人格的含义..................................

6、............29（二）大学生道德人格的问题审视....................................35（三）大学生道德人格缺失的原因分析................................38三、当代大学生健康道德人格的塑造...................................41（一）坚持社会主义核心价值观的导向作用............................41（二）创造性地吸收《论语》中的“君子”理想.......................

7、.41（三）巧用《论语》中的“君子”人格塑造途经........................46结语.............................................................51参考文献...........................................................53致谢.............................................................61发表论文及参加课题一览表.......

8、....................................63I摘要《论语》的“君子”理想与当代大学生的道德人格塑造高等教育学专业硕士研究生邓丽指导教师：易连云教授摘要《论语》的“君子”理想是中国传统文化的精髓，是孔子所倡导的理想人物形象，也是千百年来中国社会所推崇的理想道德人格。我国目前