语文第一单元

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1、如皋市实验初中八年级下语文第一单元测试卷 (设计：冒谨红   审核：谢霞  时间：60分钟  总分：100) 班级            姓名                学号         一、基础知识（49分） 1．根据拼音写汉字，或给加点字注音。（8分） 枯jí（      ）     秀qí（     ）         bèng（     ）溅         丰yú（    ） fěi（    ）翠      生机àng（    ） 然    争妍．（    ）斗艳      忍俊不禁．（  ） 2．默写。    （24分，每空2分

2、） ①当你在  ，    这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？ ②难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天       ，？ ③   ，归思方悠哉。淮南秋雨夜，___________________。  （《闻雁》） ④___________________，泥香带落花。          （《迎燕》） ⑤ ，苦嫌鹦鹉语声娇。  （《池鹤》） ⑥《池鹤》一诗中表现诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的句子是： ？。 ⑦从《迎燕》一诗中“ ， ”两句可以看出，老百姓把燕子看成是生活中的一部分。 3．选出下列句子中

3、成语运用恰当的一句 (       )   （3分） A.父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出．．．．还挺不容易！” B.明德励志利用寒假组织志愿者到清华园学习交流，同学们纷纷响应，无独有偶．．．．，她也报了名。 C.五岁的侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁．．．．。 D. 在“活动单课堂”小组活动激励举措的讨论中，大家认为他的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。 4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（4分） ①书籍对人的影响，是潜移默化的。②小而言之

4、，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识；③大而言之，读书可以提高整个中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！ 第_____句，修改意见：_________________________________________________________第_____句，修改意见：________________________________________________________ 5．为下列事物写一段咏物寓理的话。（4分） [示例] 信鸽：距离算什么，重要的是给人们传递信息。      松柏：       

5、                         落叶：                  6．通过专题《鸟》的学习，我们对鸟有了更深的了解。（6分） （1）请写出与鸟有关的成语和俗语各一个。（2分）  （2）班级要出一期“爱鸟”6/6专刊。请根据这一主题，仿照示例的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写一段简短的话（30字左右）。（2分） 鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。      ：         （3）阅读下面的诗句，总结出杜鹃（子规鸟）在中国古代诗歌中所赋予的相同或相近的感情基调和

6、象征含义。（2分）                    杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 ——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》    断肠思故国，啼血溅芳枝。             ——李山甫《闻子规》 岁岁天涯啼血尽，不知催得几人归。     ——王国维《嘲杜鹃》二首之二 江楼望月人未寝，肠断子规啼一声。     ——方觐《子规啼》 感情基调 ：象征含义：   二、现代文阅读（33分）   （一）《海燕》（节选）（14分） 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会

7、儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。              在这叫喊声里——充满了对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。                   海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大

8、海上飞翔！ 7.“高傲”一词一般用作贬义，说说作者为何用它形容海燕？（3分） 8．开头第一段对海面景物的描写有什么作用？（