人教版生物中考知识点复习专题二《生物体的结构层次》

《人教版生物中考知识点复习专题二《生物体的结构层次》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题二生物体的结构层次主题一、细胞是生命活动的基本单位考点一、练习并使用显微镜的应用1.显微镜的使用步骤①取镜和安放：将显微镜从镜箱中取出，一手握住镜臂，另一手托住镜座。把显微镜放在实验台边缘7厘米，略偏左，便于用左眼观察，右眼同时画图。②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动遮光器让较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜，转动反光镜，使反射光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到明亮的圆形视野。③观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直至物镜接近玻

2、片标本为止（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜）；一只眼向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。在略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。④收镜、整理。实验完毕，要把显微镜的外表擦拭干净，转动转换器，把物镜偏转到两旁，将镜筒缓慢下降到最低处，竖立反光镜，再把显微镜放入镜箱内。2.使用显微镜的注意事项①需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈；需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈。②从目镜内看到的物像是倒像。显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大，细胞数目越少，体积越大，视野越

3、暗。③玻片移动方向和物像所在方向一致。（即往哪偏往哪移）④若视野中出现污点，则可能出现在目镜、物镜或玻片上，依次移动或转动这三个部位，当操作哪个部位时污点也随之移动或消失，说明污点就在该部位上。考点二、制作并观察动植物细胞临时装片1.临时装片的制作和观察植物细胞：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸。动物细胞：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸。考点三、动植物细胞的基本结构和功能1.细胞的基本结构和功能：细胞膜：保护细胞，控制物质的进出。（选择透过性膜）细胞质：生命活动的场所。细胞核：控制中心。线粒体：能量转换器，呼吸作用的

4、场所。叶绿体：能量转换器，光合作用的场所。细胞壁：保护和支持细胞液泡：内有细胞液，含有水、糖分等。其中的液体是细胞液（含色素、无机盐、糖分、花青素及生物碱等）2.植物细胞和动物细胞的区别：植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。考点四、细胞的生活1.细胞中的物质。1.1无机物：水、氧气、无机盐等。1.2有机物：糖类、脂肪、蛋白质、维生素等。2.细胞膜控制物质的进出①细胞生活需要的物质进入细胞。②细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质，也要通过细胞膜排出。③有些物质挡在细

5、胞外面。3.细胞质中的能量转换器①叶绿体：可将光能转化成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。②线粒体：将有机物与氧结合，通过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。4.细胞核控制着生物的发育和遗传4.1细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体由蛋白质和DNA组成，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。4.2总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。考点五、单细胞生物1.单细胞生物的特点：整个生物只有

6、一个细胞构成，但能独立完成获取营养、呼吸、排泄等生命活动。2.常见的单细胞生物：草履虫眼虫，变形虫，酵母菌，衣藻等。3.草履虫的趋性：草履虫对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应。主题二、多细胞生物体的结构层次考点一、细胞的生长、分裂和分化1.细胞的生长：构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，从而使自身体积由小变大的过程。2.细胞通过分裂产生新细胞①生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂有关的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞（细胞核最先分成两份，然后是细胞质，最后是细胞膜和细胞壁）。②动植物细

7、胞分裂过程中的区别：动物细胞：细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。植物细胞：在原来的细胞中央，形成新的细胞膜、细胞壁。③细胞分裂过程中染色体的变化染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞。形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。3.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，叫做细胞分化。细胞分化形成了各种不同的组织。考点二、动植物体的结构层次1.组织:由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。1.1

8、动物体基本组织：上皮组织：保护、分泌的功能。结缔组织：支持、连接、保护、营养的功能。肌肉组织：具有收缩、舒张的功能。神经组织：能够接受刺激，产生并传导神经冲动。1.2植物体的主要组织：保护组织：保护作用。机械组织：支撑和保护作用。输导组织：运输水和无机盐的导管；运输有机物的筛