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时间:2019-03-15
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1、:;、'.,,..;‘..::,,.,..1中职教师在职攻读硕±学位??..'’一.心?‘貧.:,,乂:V;、胃学位论文。H髙职院校英语教师教学倦怠的成因及缓解对策研究研究生姓名—'-‘.、、-,.々女—校内指导教师邹立君教授:校外指导教师—:.1’’’‘’学科专业职业教育学,Im二。—五年十二月R分类号密级公开UDC单位代码10537彌斋《朵夫#中职教师在职攻读硕±学位学位论文高职院校英语教师教学倦怠的成因及缓解对策研究ResearchontheCauses
2、andAlleviationStrateiesofgEnlishTeacherBurnoutinVocationalColleesgg硏究生姓名贺文琴校内指导教师邹立君教授校外指导教师学科专业职业教育学论义答辩日期2015.12.18举位授予日期答辩蚕员会主席黄龙威论支评阅人谭絲良、肖化移、吴松江二〇—五年十二月独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在指导老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人e经.发表或撰写过的研究成果,也不
3、包含为获得湖南农业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。。!》研究生签名:《尤参时间:7<r年'月日关于论文使用授权的说明、本人完全了解湖南农业大学有关保留使用学位论文的规定:,即学校有权保留送交论文的复印件和电子稿,光许论文被査阅和借阅,可W采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意湖南农业大学可W用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容,并同意将由此产生的收益捐赠给学校教育基金会用于发展研究生教育。(保密的学位
4、论文在解密后应巧守此协议)研究生签名:时间:>/:年A月)巧^5■导师签名_-V:共时间;年/巧日/■?巧要摘要随着我国工业信息化的快速发展,社会对技能型的人才需求越来越大,国家也越。来越注重高等职业教育,教师教学倦怠问题也受到了全社会的关注教师的教学倦怠是指教师不能有效的应对工作压力而产生的一种极端也理反映,是教师在长期的高水、平的压力下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。教师,作为服务型助人型的行业,很容易产生教学倦怠。教师的倦怠情绪不仅会影巧到教学质量也将会影响到教师。的也理健康在教学倦怠的困扰下,教师将会质疑自己的
5、教学能力,并且否定自己的’’。努力和付出本研究W邵阳职业技术学院英语教师为研究对象,教师教学倦怠问卷(MBI-ES)为藍本,根据调研学校的实际情况做了适当调整,对邵阳职业技术学院的一英语教师进行了调査。通过调査发现,高职院校英语教师存在着定程度的教学倦怠。根据调査结果,对高职院校英语教师的教学倦怠产生的原因进行分析,并从社会、组织和教师个人兰个层面提出缓解高职院校英语教师教学倦怠的对策本文的研究目的在于引发全社会对高职英语教师教学倦怠情况的重视,分析其产生的原因,巧到有效的缓解对策,从而促进窩职院校英语教师的身也健康,提高英语教学水平一定的
6、现实意义,对商职教育的国际化发展有关键词:高职教师;教学倦怠;缓解策略I湖南农业大学硕±学位论文AbstractWiththefastdevelopmentofi打dustriali打formatization,thedemandofskillederso打isprown,andaisainmoreatentiontovocationaleducaionandthewholesociegigChinpygtt,ty,,sCO打cemat;eacherst:eaci打burnouteacher
7、s化achinburnoutmeansha1:eacersibouthg.Tgtthcannotdealwiththeworkstressefectively,andge打eratet;heextremepsychological-—womenreaction.U打derlongtermandhighlevelrki打gstress化acherswilli打thestatetof,emotionalexhaustiondehumanizatio打an
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