福建师范大学协和学院景观设计

福建师范大学协和学院景观设计

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1、10分类号:389:单位代码密级:3131726036:学号??_福建农林大学硕士专业学位论文、福建师范大学协和学院景观设计、Z'I‘-_■■学位类别:风景园林专业硕士专业领域:研究方向:风景园林规划与设计一生姓名:指导教师:谢祥财副教授腫:二A纖..\i.…厂:..‘■<‘.>:?,?-I分类号:单位代码:10389密级:学号:3372603611福建农林大学领士专业学位论文福建师范大学协和学院景观设计学位类别:风景园林专业

2、硕士专业领域:研究方向:风景园林规划与设计学生姓名:张莹指导教师:谢祥财副教授二?一五年四完成时间:月'TheThesisofFAFUsProfessionalMasterStudentLandscaedesinofConcordUniversitpgyCollegeFujianNormalUniversityDegreecategory:MasteroflandscapearchitecturespecialtyProfessionalfield;Researchare

3、a:LandscapearchitecturelanninanddesinpggStudentname:ZhangYingSuerv-pisor:AssociaterofessorXiancaiXiepgSubmittedtime:Aril,2015pFujianAgricultureandForestryUniversity(FAFU)独创性声明本人声明,所呈交的学位)论文,是本人在指导教师的指导下独(毕业立完成的研究成果,,并且是自己撰写的。尽我所知除了文中作了标注和致。谢中己作了答谢

4、的地方外,论文中不包含其他人发表或撰写过的研究成果一与我同对本研究做出贡献的同志,都在论文中作了明确的说明并表示了谢意,如被查有侵犯他人知识产权的行为,由本人承担应有的责任。:o学位(毕业)论文作者亲笔签名日期ciys.().S论文使用授权的说明本人完全了解福建农林大学有关保留、使用学位(毕业)论文的规定,即学,公布论文的全部或校有权送交论文的复印件允许论文被查阅和借阅;学校可以。部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。口保密,在年后解密可适用本授权书不保密,本论文属于不保密。Y)论:学位(毕业文

5、作者亲笔签名:^R期.丨^指导教师亲笔签名:日期b目录摘要IAbstract21绪论3I】研究背學3.12研究目的与意义32国内外案例研究与综述42.1国外相关案例与综述42.2国内相关案例与综述72.3小结113福建大##和学院景观设计12)311项目背爭3.2现状12分析丨3.3贝13j3.4设计理念与愿景51035方案体设计173.6专项设计204项目思考与总结245.考文献256致谢26福建师范大学协和学院

6、景观设计摘要在知识经济时代。,大学的发展推动着社会经济的前进社会对人才的需求要求不断提。,高,同时人才培养目标也在不断更新在某种意义上,与之配套的校园景观环境也随之改变校园的景观规划设计也体现着学校的精祌风貌。高等学校要想有秩序地高效运转,必须进行校园规划设计一,包括进行校园景观规划设计,借以把高等教育的主要功能以种空间的形式表现出来,特别是与将来的社会发展相适应以保,并要求此空间与过去、现在、将来相协调,证学校发展的功能系统性、合理性和经济性.对于协和学院的校0景观设计,引入弹性景观理念,以增强景观对干扰的缓冲与调节能

7、力为目标、,采取调整用地比例、提高景观多样性提高景观修复和再生能力、打造多维景观一等措施。,力求打造个兼具文化弹性、空间弹性与生态弹性的可持续发展的校园景观:关键词校园;弹性景观;景观设计;1LandscapedesignofConcordUniversityCollegeFujianNormalUniversityAbstract'Intheeraofknowledeeconomunivsitsdevelomentisromotingthesocialeconomygy,erypp'ma

8、dvance.Thetalentedpersonsrequ

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