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时间:2019-10-19
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1、教学岗位:序号考核指标合格基本合格不合格1坚持四项基本原则,遵纪守法,廉洁奉公,积极参加政治学习和集体活动。2教学各环节按要求执行(教学大纲及教学计划设计、备课、教案、授课技巧、课堂管理、辅导答疑等工作)3积极参加教研室活动4服从系工作安排,完成教学工作量5按要求办理调课、停课手续,无自行找人代课,增、减课时等行为6主动联系辅导员交流学生课堂听课情况,帮助学生改进学习方法,启发学生思考,及时了解授课效果,合理调整教学工作7所任课程学生相关等级考试、职业认证考试通过率较高,认真指导学生参加比赛,效果较好8积极参与教改、科研活动(有项目/论文)9代表本单位参加各类比赛获奖情况或本单
2、位系争得相关荣誉情况考核综合评价思政辅导员岗位(学生测评用表)序号考核指标合格基本合格不合格1经常深入班级、宿舍、教室,积极参加学生活动,熟悉所带班级学生的基本情况2熟悉学生思想、心理状况,扎实做好学生的安全稳定工作,帮助学生解决实际困难和问题3经常进行有针对性的思想政治教育活动,教育手段丰富、形式创新、教育效果好4积极指导学生社团活动,认真组织学生参加各类比赛5所带学生党建工作、团建工作开展情况6认真做好学生的评优、学年综合考评、奖学金评定、贫困生工作等辅导员常规工作7为人正直,作风正派责任心强考核综合评价思政辅导员岗位(同行测评用表)序号考核指标合格基本合格不合格1坚持四项
3、基本原则,遵纪守法,廉洁奉公,积极参加政治学习和集体活动。2经常深入班级、宿舍、教室,积极参加学生活动,熟悉所带班级学生情况3熟悉学生思想、心理状况,扎实做好学生的安全稳定,帮助学生解决实际困难和问题4经常进行有针对性的思想政治教育活动,教育手段丰富、形式创新、教育效果好5积极指导学生社团活动,认真组织学生参加各类比赛6所带学生党建工作、团建工作开展具体情况7认真做好学生的评优、学年综合考评、奖学金评定、贫困生工作等辅导员常规工作8认真开展警示教育,所带学生违纪现象较少9做事认真,有团体协作精神,与同事关系融洽10完成上级交办的各项任务及奉献精神考核综合评价行政、教辅岗位:序号
4、考核指标合格基本合格不合格1坚持四项基本原则,遵纪守法,廉洁奉公,积极参加政治学习和集体活动。2事业心,责任感,服务态度和奉献精神表现情况。3服从领导,顾全大局,团结、协作情况。4积极学习业务知识、熟悉本岗位业务工作,分析解决工作问题能力情况。5工作量饱满度,工作效率及完成任务质量情况。6认真履行和遵守部门工作人员岗位职责及各项规章制度情况。7考勤情况。8建章立制,岗位工作创新情况9工作失误并及造成影响情况10师生投诉情况考核综合评价
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