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时间:2019-03-12
《2型糖尿病伴嗅觉障碍患者相关脑结构与静息态fmri研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、"?;1紫>増靜掌屯满!密级. ̄知?P隣、竣窠兵讀壤.謂许舞I硕壬学位论文巧纏.C苗遍從灌,為義!型糖尿病伴嗔觉障碍患者相关脑结构与3—、'巧静息态誦I研究^作若化違:膝泽驚謙;V或如每巧若:谋批V^。'3,?化建林呵’,指导教歸:V京殺增.-.、.一己、,'-‘-''聲‘九‘r—学科专业:影像医学与核區#.一、.—仲■‘?'-.、-^V公?.—7?二;?也W\心這、三鸿屯—―-接補賢:等:為背拭孩.群巧中图分类号R445密级________2型糖尿
2、病伴嗅觉障碍患者相关脑结构与静息态fMRI研究BrainStructureandResting-StatefMRIStudiesofType2DiabetesMellitusPatientswithOlfactoryDysfunction滕泽计:学位论文:53页表格:12个插图:19幅指导教师:伍建林教授申请学位级别:硕士学位学科(专业):影像医学与核医学培养单位:大连医科大学完成时间:二○一五年三月答辩委员会主席:大连医科大学硕士学位论文独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在指导教师指导下进行的研究工作及所取得的研究成果。除了文中特别加
3、以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得大连医科大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日大连医科大学硕士学位论文关于学位论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大连医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇
4、编本学位论文。本学位论文属于(请在以下相应方框内打“√”):1.保密□,在__年解密后适用本授权书。2.不保密□。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日大连医科大学硕士学位论文目录一、摘要………………………………………………………………………………1(一)中文摘要………………………………………………………………………1(二)英文摘要………………………………………………………………………3二、正文(一)前言……………………………………………………………………………6(二)材料与方法……………………………………………………………………91.研究对
5、象……………………………………………………………………91.1纳入标准…………………………………………………………………91.2排除标准…………………………………………………………………92.研究方法……………………………………………………………………92.1神经心理学测试……………………………………………………………92.2嗅觉功能测试……………………………………………………………102.3磁共振扫描及成像参数…………………………………………………102.4VBM测量…………………………………………………………………112.5静息态BOLD-fM
6、RI数据处理……………………………………………122.6统计分析…………………………………………………………………14(三)结果……………………………………………………………………………161.三组间的基本信息、认知与嗅觉评分比较………………………………162.嗅觉评分与认知评分的相关性分析………………………………………163.全脑VBM测量结果…………………………………………………………163.1DM组与HC组比较………………………………………………………163.2ODM组与DM组比较……………………………………………………173.3ODM组与H
7、C组比较……………………………………………………194.静息态fMRI结果…………………………………………………………204.1两组间ALFF值比较……………………………………………………204.2两组间ReHo值比较……………………………………………………245.ALFF结果与嗅觉评分相关分析……………………………………………28(四)讨论……………………………………………………………………………31大连医科大学硕士学位论文1.三组间的基本信息、认知与嗅觉评分比较……………………………312.嗅觉评分与认知评分的相关性分析………………………………
8、……313.VBM测量结果及其意义讨论……………………………………………314.rs-fMRI及其价值…………………………
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