高三化学一轮复习教师教学案氧化还原反应的计算及方程式的配平

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1、2014届高三化学一轮复习第八讲氧化还原反应的计算及方程式的配平[考纲要求]1.掌握氧化还原反应方程式的简单配平方法。2.能利用得失电子守恒原理进行相关计算。考点一　氧化还原反应方程式的配平方法氧化还原反应的实质是反应过程中发生了电子转移，而氧化剂得电子的总数(或元素化合价降低总数)必然等于还原剂失电子总数(或元素化合价升高总数)，根据这一原则可以对氧化还原反应的化学方程式进行配平。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。配平的步骤：(1)标好价：正确标出反应前后化合价有变化的元素的化合价。(2)列变化：列出元素化合价升高和降低的数值。(3

2、)求总数：求元素化合价升高和降低的总数，确定氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的化学计量数。(4)配系数：用观察法配平其他各物质的化学计量数。(5)细检查：利用“守恒”三原则(即质量守恒、得失电子守恒、电荷守恒)，逐项检查配平的方程式是否正确。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。深度思考根据FeS2＋O2―→Fe2O3＋SO2回答下列问题(1)氧化剂________，还原剂________，氧化产物________，还原产物________。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。(2)元素化合价升高的元素为________，元素化合价降低的元素为___

3、_____。(3)1“分子”还原剂化合价升高总数为________，1“分子”氧化剂化合价降低总数为________。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。(4)配平后各物质的系数依次为____________________。题组一正向配平类1．(1)____HCl(浓)＋____MnO2____Cl2↑＋____MnCl2＋____H2O彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。(2)____Cu＋____HNO3(稀)===____Cu(NO3)2＋____NO↑＋____H2O謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。(3)____KI＋____KIO3＋____H2S

4、O4===____I2＋____K2SO4＋____H2O厦礴恳蹒骈時盡继價骚。(4)____MnO＋____H＋＋____Cl－===____Mn2＋＋____Cl2↑＋____H2O茕桢广鳓鯡选块网羈泪。题组二逆向配平类2．(1)____S＋____KOH===____K2S＋____K2SO3＋____H2O(2)____P4＋____KOH＋____H2O===____K3PO4＋____PH3题组三缺项配平类3．(1)____ClO－＋____Fe(OH)3＋____===____Cl－＋____FeO＋____

5、H2O鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。(2)____MnO＋____H2O2＋____===____Mn2＋＋____O2↑＋____H2O籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。解题技巧配平的基本技能(1)全变从左边配：氧化剂、还原剂中某元素化合价全变的，一般从左边反应物着手配平。(2)自变从右边配：自身氧化还原反应(包括分解、歧化)一般从右边着手配平。(3)缺项配平法：先使得失电子数配平，再观察两边电荷。若反应物这边缺正电荷，一般加(H＋)，生成物一边加水；若反应物这边缺负电荷，一般加(OH－)，生成物一边加水。然后进行两边电荷数配平。預頌圣鉉儐

6、歲龈讶骅籴。题组四突破未知氧化还原反应方程式的书写4．按要求完成下列方程式：(1)在NaClO溶液中通入足量SO2，写出发生反应的离子方程式：_______________。(2)S与Cl2的水溶液充分反应可生成2种强酸，该反应的化学反应方程式是________。(3)无色有刺激性气味的SO2气体与含1.5molCl的一种含氧酸(该酸的某盐常用于实验室制取氧气)的溶液在一定条件下反应，可生成一种强酸和一种氧化物，若有1.5NA个电子转移时，该反应的化学方程式是________。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。解题技巧未知氧化还原反应

7、方程式的书写技巧(1)熟记常见的氧化剂及对应的还原产物、还原剂及对应的氧化产物氧化剂Cl2O2浓H2SO4HNO3KMnO4(H＋)、MnO2Fe3＋KClO3H2O2还原产物Cl－O2－SO2NO或NO2Mn2＋Fe2＋Cl－H2O还原剂I－(HI)S2－(H2S)CO、CH2NH3SO2、SOH2O2氧化产物I2SCO2H＋NOSOO2(2)书写未知氧化还原反应方程式的步骤(3步法)第1步：根据氧化还原顺序规律确定氧化性最强的为氧化剂，还原性最强的为还原剂；根据化合价规律及题给信息和已知元素化合物性质确定相应的还原产物

8、、氧化产物；根据氧化还原反应的守恒规律确定氧化剂、还原剂、还原产物、氧化产物的相应化学计量数。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。第2步：根据溶液的酸碱性，通过在反应方程式的两端添加H＋或OH－的形式使方程式两端的电荷守恒。第3步：根据原子守恒，通过在反应方程式两端添加H2O(或其他小分子)使方程式两端的原子守恒。考