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时间:2019-03-12
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1、.页眉.老师讲话:为中小学生减负页脚..页眉.老师讲话:为中小学生减负 老师们、同学们: 大家早上好! 前段时间,XX省教育厅下发了为中小学生减负的五项规定,规定的简要内容是:严格禁止下达升学指标;严格控制学生在校集中教学时间;严格执行国家课程计划;严格规范考试和招生管理;严格制止义务教育中违规办学行为。这一决策无疑是正确的,主要目的是解决现在应试教育下的中小学生作业多、课业负担重、压力大、身体素质低下的问题。 东外积极响应“五严”规定,积极贯彻落实。同学们听到这一消息后,第一反应几乎都是欢呼雀跃,在已经习惯了晚自习、双休
2、日上课的学习生活后,突然多了这么多可以自主学习的时间,当然兴奋不已,甚至有种受宠若惊之感。高兴无可厚非,但我们现在更需要的是静下心来想想这个问题:五严规定的实施对于我们来说,到底有什么样的影响。 从自我感受和同学交流来看,同学们中出现了三种情况:第一种是住校生,因为晚自习照常,学习状态没有太大变化;第二种是走读生中自律性较强的同学,正迅速调整,把空余出的时间用在抓紧学习和弥补不足上,在家的学习效率得到提高;第三种是走读生中自主学习意识不是很强同学,将自主学习时间全当作放假,在其他同学认真学习时自我放松,浪费时间。有少数同学沉乐于
3、网络、电视、在家无所事事。所以就此看来,五严规定从一定程度上成为我们的分水岭,如果不能做到自律,做不到自主学习,那么你就会在今后的学习与发展上落伍掉队。古人云:识时务者为俊杰。因此,面对现在的形势,我们更要端正学习动机,多多思考:我为什么来到东外,为什么我还在东外?在老师的指导下,充分利用校内外时间,提高自主学习能力,适应环境变化,将这种变化转变成有利于我们学习的因素。 五严规定的出台在客观上减掉了同学们在校时间上的压力,但这并不意味着我们可以就此彻底放松自己,毕竟我们是学生,学会做人,学习知识乃我们的主业。减负决不是减低要求,
4、因此我们倡议各位同学从以下几方面积极调整,处理好自己的学习与生活: 1.列出长短期计划,安排好每晚在家自习和双休日的学习进度。计划实际上是自我约束的工具,严格按照计划进行,使每件事都有条有紊,不知不觉学习会提高;同时,按计划学习生活,会让我们的自控力增强,对以后的生活更有长远的有利影响。 2.分配好学习时间,根据自己需要进行复习预习、提优补弱。劳逸结合。有了自己的独立时间后,我们可以避免在校讨论时浪费的时间,将其放在寻找更有效更适合自己的学习方法上,提高自主学习能力,为终身发展培养良好的学习习惯。 3.发展自己的综合素质和能
5、力。未来步入社会,光有好的成绩还不够,综合能力也是必不可少,所以我们可以在课余时间努力提高自己多方面的综合素养,主动参与学校各项活动,彰显个人才艺,发展个人兴趣爱好及特长,让多彩德活动丰富我们的生活。 4.页脚..页眉.处理好学习和休息的关系。身体是前提,优秀的成绩需要良好的身体素质做基础,所以每天的锻炼不能少,必要的休息调整不能少,上好体育课,做好广播操和眼保健操,跳好绳,相信有了好状态才会有高效率。 也许因为规定实施不久,部分同学还未能适应,需要一个缓冲的过程。但自我调整,逼迫一下自己也无妨,被逼,可以激发你的潜能,实现自
6、我超越。闻名于世的文学巨作“巴黎圣母院”就是作者雨果逼迫自己在不到半年时间里写出来的,为了确保把全部精力放在写作上,雨果把除了身上所穿的毛衣以外的其他衣服锁在柜子里,把钥匙丢进小河里,就这样,由于根本拿不到外出要穿的衣服,断绝了外出会友、游玩的机会,埋头写作,仅用半年时间,一部旷世之作“巴黎圣母院”应运而生。我想这个故事应该会给我们一些启发。 当然,有的走读生因为在家晚自习不方便,自愿参加住校生的晚自习,可以提出申请,学校在这一方面也会采取积极态度,努力为大家提供一个安静的自习环境。 希望在大环境的变动下,同学们能够尽快找到适
7、合自己的学习方法与策略,自主学习,自我管理,在变化中求得发展,在自律中求得进步。和谐统一是永远的主题(纪念澳门回归) xx年前的12月20日,中华儿女举国欢庆——澳门,终于回到了祖国的怀抱! 百年前的中国,腐朽落后,软弱无能。西方列强早已虎视眈眈,以为这个泱泱大国是自己囊中之物。可耻,腐朽到骨子里的清政府,为了一时的安逸富贵,竟将美丽的香港岛,明珠似的台湾,富饶的东北,风光旖旎的伊犁……全部拱手献出!可悲,我中华之国土,四分五裂。大好河山,在枪炮下呻吟!任人宰割!此时的中国,还谈什么和谐、统一? 日本人曾说,三个月打败中国,
8、足矣!于是他们打了八年,于是他们输掉了战争!东方的神鸟,三年不鸣,一鸣惊人;三年不飞,一飞冲天!我们终于用铁拳,夺回了香港,夺回了台湾,夺回了东北,夺回了伊犁!当然,也夺回了澳门。没有人再敢小看中国,没有人在能凌辱中国! 我们美丽的祖国母亲,有重
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