基于与人的行为相适应的兰州黄河侧岸步行区空间研究

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1、西安建筑科技大学硕士学位论文与人的行为相适应的兰州黄河侧岸步行区空间研究姓名:王渊申请学位级别:硕士专业:城市规划与设计指导教师:周庆华20050618西安建筑科技大学硕士学位论文与人的行为相适应的兰州黄河侧岸步行区空间研究专业:城市规划与设计研究生:王渊指导老帅:周庆华教授摘要城市滨水区是城市环境中非常敏感的区域之一,它与城市的经济、政治、文化、社会、生态等诸多因素紧密相关,滨河侧岸步行区则更是城市滨水区设计的一个重要方面。特别是物质空问与大众行为作为其中的两大研究要素,其相互影响与相互作用更值得我们加以重视并研究。物质空间是城市空间形态

2、的实体表达,是城市生活的承载,而大众行为与城市空闽又是相互影响并发生作用的。正如我们所倡导的城市设计的目标所在——-色q造使人类活动更有意义的人为环境和自然环境,以改善人的空间环境质量,从而提高人的生活质量。空间环境质量是以人的需求为基础的,空间环境质量意味着空间环境优越的程度,应Hj到城市就取决于使人愉悦的、与自然协调的尺度,趣味的匹配以及消除不协调的对比。本文从环境一b理学、行为-b理学的角度入手,并遵循城市规划、城市设计等理论体系,以≥州黄河两岸的滨河步行区为例,对“环境和人的活动”两者间的相互关系进行系统地分析和研究,从而得出一个环

3、境心理空问研究结构框架,并提出环境设计中心理行为分区布置的初步设计模式与理念,唉起城市设计师们对于物质空间中人的心理与行为的重视意识。全文共分五个章节:第一章主要分析了研究者所关注问题的角度、切入点及其重要性和意义,并对相关概念和重要理论作出了解释和介绍,同时列出了本文所用研究方法。第二章从理论入手,介绍了已有相关理论基础,并对“行为”、“空间”、“行为与空间”三部分分别作了理论上的阐释。第三章和第四章结合研究者的实地调查研究,以调研兰州黄河侧岸步行区中人群的行为活动为例,分析环境空间的各个要素和行为之闽的相互影响,探寻环境没计中的人性化没

4、计。第五章运用环境心理学的基础理论提出对于城市滨河步行区的几点设讨建议。【关键词】滨水区行为心理需求空问环境除文类型:应朋基础西安建筑科技大学硕士学位论文StudyonWaterfrontofYellowRiverinLanzhouAdaptedtotheHumanActivitiesMajor:UJbanP1anrling&DesignCandidate:WangYuanSupervJsor:ZhouQjnghuaAbstractWaterfrontisoneofthemostsensitiveareastocityenvjronment

5、andtheeconomycivilization,whilethewalkarea,namelY,thesideofBankRiVeTisquiteimportanttothecitybankdesign,amongwhich,thesubstantialdimensionandthe}tumanactivityareofthetwoessentialfactorsfortheresearch。besides,theintpFactionbetweenthesetwofactorsisrea]lyworthyofbeingstudiedf

6、orus.r}1csubsrantialdimensioilistheentityofthespaceform.furthermore.icbearsl,heweightofcitY1ife.CorrespondinglY,thehumanactivityisthecustomersofri【、rsD3Ce.whichisalsooarterminalgoa]ofcitvdesign.Aswecityplanneranddesigneralwaysemphasized,thetaskofcitydesigniscFeatlnghathart

7、i“cialandnaturalenvirorlmenT.tomakehumanactivitymoreinterestingandfihallyservingtoimpxavespaceenvironmentqua]ityandthe¨requalityforthecjvilian.Theenvironmentqualityisbasedonthecivitians’jlequirementsanditalsopresentsthegoodnessofthespaceenvironmentlevel.fheapp]icationofall

8、theseconditionstothecitydependsoilthedegreeofmaringilsjoy*’u1,harmonizingwithnature,match

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