文化武校六下册科学总作业

《文化武校六下册科学总作业》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、镇雄县文化武校六年级下册科学总复习第一单元复习题1、青春期男女（身高）最先出现快速生长。2、（青春期）是由儿童向成年人过度的时期，女孩大约从（10）岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的（生理）、（心理）都发生着巨大的变化。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。3、人的一生大约可分（幼年）、（成年）、 (老年)三个阶段。4、人的一生要经过（胎儿期）、（婴幼儿期）、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期)七个时期聞創沟燴鐺險爱氇谴净。5、青春期出了身高突增之外，另一特点就是(性发育)开始。6、人的一生的各个时期中，需

2、要别人照顾的时期有(婴幼儿期)和(老年期)。7、(身高)和(体重)两项数据是儿童生长发育的重要指标，它们可以反映儿童的营养状况。8、科学用脑的五要素是(动静结合)、(课程交替)、（勤于思考）、（反复强化）、（适当休息）。1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。（  对）2、进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。                             （  对）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。             （  对）4、青春发育

3、期是人体的第一快速增长期。                             （  错）酽锕极額閉镇桧猪訣锥。5、一般来说，青春期的发育男生早于女生。                           （  错）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。6、体育锻炼占用时间，会影响学习和智力发育。                       （  错）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。7、在青春期，男生女生德身体都会发生许多变化，这是正常的生理现象。 （  对）8、为了促进自己的生长发育，每天睡眠时间越多越好。                 （

4、  错）9、人只要吃得好，身体就能健康地生长发育。                         （  错）厦礴恳蹒骈時盡继價骚。10、养成良好的生活习惯有益于我们的身体健康。                      （  对）茕桢广鳓鯡选块网羈泪。1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（ D ）。A、性意识骤然增长，易对异性产生好感；     B、智力水平迅猛提高；C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈； D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（  C  ）小时的睡眠。A、8      

5、B、9        C、10            D、113、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（  C  ）A、女孩子要避免着凉，适当运动   B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观，要多穿       D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体4、下面不属于科学用脑的是（  D   ）。A、动静结合   B、课程交替  C、勤于思考    D、多睡觉5、古希腊神话故事中，把人的一生分为三个阶段，下列不输于此划分的是（   C ）A、幼年       B、成年       C、青年   

6、  D老年6、60年后，我们会步入人生（   D   ）A、幼年期      B、青春期     C、成年期        D、老年期7、12岁的姗姗同学处在人生的哪个时期 （  B    ）A、幼年期      B、青春期     C、成年期        D、老年期8、在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的（   A   ）A、幼年期      B、青春期     C、成年期        D、老年期9、正在快速生长、刻苦学习的人生时期是（   B   ）A、幼年期      B、青少年期     C、成年期       

7、 D、老年期10、通过分析同龄人身高统计图，可以发现那类人占多数（ B   ）A、高个      B、中等身材     C、矮个        D、肥胖者呀呀学语--------婴幼儿期   十月怀胎--------胎儿期     颐养天年--------老年期      抚育后代--------成年期     勤奋学习--------学龄期     生长迅速--------青春期努力工作--------青年期2、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？答：注意个人卫生、注意营养和饮食卫生、注意学习习惯、加强体育锻炼、保证

8、充足的睡眠、不迷连电脑、科学用脑。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。  3、影响人体生长发育的因素有哪些？答：遗传、营养、体育锻炼、疾病、自然环境、环境污染、社会因素。马场小学六年级下册科学第二单元复习题1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（遗传）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫