爱在路上还孩子一个幸福平安童年

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1、爱在路上还孩子一个幸福平安童年——淮安市天津路小学“小手拉大手，文明交通行”活动总结为深入贯彻落实省委教育工委《全省教育系统培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》和市教育局《关于开展“小手拉大手，文明交通行”宣传教育月活动的通知》的精神，我校本着“基于儿童需求，促进儿童发展”的原则，以道路交通安全教育为切入点，开始尝试在“文明交通”的方式与内容上作文章，通过学科渗透、各类活动、社会资源、学校文化等进行整合研发，逐步完善了“悦行”安全体系，努力构建真正基于学生发展需求的平安校园，为孩子营造和谐的交通环境，还孩子一个幸福平安童年。一、安全制度打基础，文明交通有保障一是建立

2、交通安全管理网络。成立了以校长为组长、德育和法制副校长为副组长、相关处室负责人为成员的交通安全工作领导小组，全面负责学校交通安全工作的安排、部署和指挥。领导小组实行交通安全值周领导负责制，值日必问，遇事必究，全体教师遇事必管，每个学生遇事必报，班主任遇事必查。通过设立专门的工作机构，使学校的交通安全工作专人负责，专人管理，确保了工作的有效性。二是采取“分门分流”制度，交通安全无忧。建校之初，学校即按既定办学规模分别于南面设置两个校门、西面设置了一个校门。最初师生人数少，便均由南大门出入；随着师生人数的不断增加，学校规定进出学校所有车辆一律由南大门西侧出入，并要求限速10

3、公里，同时对车辆停放进行了严格管理；学生则按年级分别由西门和南大门东侧出入。如此动静分区、人车分流，从根本上消除了交通安全隐患。三是构建交通安全立体网络。学校利用家长会、致家长一封信等形式与家长取得联系，告知家长学校的作息时间及保障学生交通安全方面的相关要求，让家长和学校同步对学生进行教育和管理。为了确保学生安全，增强家长的安全责任意识，学校每学期与家长签订“交通安全责任书”，发挥家长关注交通安全的积极作用。走访周边单位，了解周边环境，明确交通安全隐患地段，有针对性地对学生进行户外活动交通安全方面的教育，形成了学校严教、家长严管、社会严防的交通安全网络。四是完善交通安全

4、制度体系。制订了《交通安全培训制度》、《路队制度》等各项制度，建立健全了周密的少年儿童意外伤害应急预案和处置机制，由学校交通安全工作小组、班级教师和学生骨干共同负责落实，形成了综合性的制度体系。1.2.建立放学路队制度，学生安全有序出校。组织放学路队是学校安全管理的重要措施，是保障学生交通安全的主要手段之一。每个班级将学生放学队伍按照居住地、路程远近依次排列，有序放学，并实行班主任护送制度，护送学生安全通过学校附近主要路口。每天放学时间，由值日教师负责检查班级路队情况并认真做好记录，指挥班级路队按秩序出校门。3.标记安全警示黄线，强化交通安全意识。为有效维护学校校门交通

5、秩序，学校在距西门、北门口5米处各施划了一条黄线，用于提醒广大家长自觉有序在黄线外接送孩子，避免扰乱学生路队；为预防楼梯冲撞、踩踏事件发生，学校在各教学楼楼梯口均施划了醒目的黄线，并在楼梯左右，按照右行规则，设置了卡通化脚丫图案指示前进方向，强化交通安全意识，养成文明出行好习惯。4.加强自我监督意识，提高安全管理效能。学校开展了安全文明小使者和“小红帽”活动，选派大队部值日学生及志愿者为小使者、“小红帽”，共同维护上放学、课间活动的校园安全秩序。在上放学时，安全文明小使者的“老师您好”、“叔叔，请在黄线外等候”等一声亲切的问候，一句温馨的提示，让文明与安全始终与师生及家

6、长相伴。课间，在校园花坛中、楼道间、操场上，你会看到朵朵飘移的红祥云，那是“小红帽”在维持校园通道、活动场所秩序，制止追跑打闹等不安全文明行为。学生文明小使者、“小红帽”活动的开展，切实加强了学生维护校园交通安全的自我监督意识，提高了学校安全管理效果。（一）以健全安全机制为基础，严格规范放学路队体制。——警示标志醒目为有效维护学校门前道路交通秩序，减少拥堵，确保安全，学校各出入口画出禁止停车黄网线，并放上安全提示标志桶。为预防楼梯冲撞，踩踏事件发生，学校在各个教学楼楼梯口均施画了醒目的黄线，并在楼梯左右按照右行规则，设置了卡通画脚丫图案指示前进方向，强化交通安全意识，养

7、成文明出行好习惯。——放学路队有序组织放学路队是学校安全管理的重要措施，是保障学生交通安全的主要手段之一。每个班级将学生放学队伍，按照居住地方向，分东西路队有序放学，并由班主任、任课老师护送学生安全到达家长等候区。每天放学时间由值日教师负责检查班级路队情况，确保学生不在校门口及附近逗留。——错时放学，定点接送我校严格执行错时放学制度，及时调整和优化错时放学时间，学校放学时打开所有通道。小学低、中、高年级平时错时5分钟放学，雨天错时10分钟放学。要求家长按学校指定的地点接送，学生不到接送地点不得离开放学路队。（二）规范学生的交通安全行为，强