全国高考化学大题突破策略doc

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1、2012年高考化学大题突破策略1-无机推理题【命题趋势】摒弃了传统的远离真实情境的框图推断题,代之以生产生活中的真实情境为依托,以某个问题为题材,借助于某新材料的制备或应用、物质组成或性质的探究、物质检验或分离的研究等信息设置相关问题,考查学生的逻辑推理能力、信息加工与处理能力、元素化合物知识迁移运用能力。今年有可能出现无机化合物和有机物相融合的推断题,或“定量分析+推断+小计算”,或离子综合推断等试题。【突破策略】要关注实验对元素化合物知识的探究和验证功能的指导、以及元素化合物知识在实际生产生活中的应用价值,引导

2、学生关心社会,关心生活,关心科技进展中的各种化学问题,着重培养学生解决实际问题的逻辑思维能力和科学素养,训练结合信息和已有知识书写新的化学方程式的能力。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。【例题透析】【例题1】甲同学欲研究某工业废水的治理方案,经过现场观察提出如下假设:废水中可能含有如下离子中的若干种,有的离子浓度可能较大:Fe3+、Al3+、Fe2+、Cu2+、Cl—、CO32-、NO3-、SO42-、SiO32-。进行了如下实验:Ⅰ.取少量溶液,加入KSCN溶液无明显变化。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。Ⅱ.另取溶液加入少量盐酸,有无

3、色气体生成,该无色气体遇空气变成红棕色。Ⅲ.向Ⅱ中所得的溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。Ⅳ.向Ⅱ中所得的溶液中加入过量浓氨水,有红褐色沉淀生成。过滤,在所得滤液中加入盐酸至酸性时,再加入氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成。请推断:(1)该废水中一定不含有的离子是,一定含有的离子是。请你设计实验方案,检验可能存在的离子。(2)Ⅱ中加入少量盐酸生成无色气体的的离子方程式是_________________________。(3)乙同学查阅资料后建议用铝粉除去废水中的NO3-。过滤Ⅳ中的蓝色沉淀,控制滤残骛楼諍锩瀨濟

4、溆塹籟。液的PH值为10.7左右时,加入铝粉,产生氨气和氮气,且体积比为1︰4,写出该反应的离子方程式。还原产物是。若除去0.2molNO3-,要消耗铝g酽锕极額閉镇桧猪訣锥。(4)工业废水中常含有不同类型的污染物,可采用不同的方法处理。以下是丙同学针对含不同污染物的废水提出的处理措施和方法,其中正确的是(  )选项污染物处理措施方法类别A碱性的废水用CO2来中和化学法BCu2+等重金属离子加硫酸盐沉降化学法C含复杂有机物的废水通过微生物代谢物理法D废酸加生石灰中和化学法【例2】甲.乙.丙.丁是分别由H.C.O.C

5、l.Si.Na.Al.Cu.Fe等八种元素中的两种或多种彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。元素组成的化合物,且均不含结晶水。含化合物甲的矿物是工业上电解法冶炼某种常见金属单质的原料,经检测甲是一种高熔点化合物,能溶于强酸.强碱溶液;化合物乙为一种呈深蓝色的碱式盐,将34.6g乙隔绝空气加热分解生成24g黑色固体X.无色酸性气体Y(标准状况下,密度为1.96g/L)和水,生成的Y折合成标准状况下的体积为4.48L,固体X难溶于水,能溶于硫酸,形成蓝色溶液。丙溶液能氧化KI溶液生成I2,但在过量的F-离子的KI溶液中,丙与KI不发

6、生反应。在丙溶液中滴加NaOH溶液会产生红棕色沉淀Z,当C12通入浓的氢氧化钠和Z的混合液中,能得到绿色消毒剂Na2FeO4。丁是青石棉,其化学式为:Na2Fe5Si8O22(OH)2。请回答下列问题:謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。(1)写出气体Y的结构式,化合物乙的化学式。(2)写出甲与NaOH溶液反应的离子方程式。(3)写出C12通入浓的氢氧化钠和Z的混合液中生成Na2FeO4的化学方程式:Na2FeO4具有很强的消毒和除污作用,原因是。(4)已知:Co2+离子与NH4SCN作用生成蓝色的[Co(SCN)4]2-,用于

7、定性鉴别Co2+离子。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。若要检验含Fe3+的溶液中是否存在Co2+离子,你的操作方法是。(5)青石棉若用氧化物的形式表示则可写成:_________________。青石棉用稀硝酸溶液处理时,还原产物只有NO,则1mol青石棉能和molHNO3反应。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。【例3】重铬酸钾是重要的化工原料,工业上用铬铁矿(主要成分是亚铬酸亚铁Fe(CrO2)2,还含有硅、铝等杂质)为原料制备重铬酸钾。生产工艺如下(部分操作和条件略): I.将铬铁矿与碳酸钠固体混合在空气中加热熔融,生成可溶性铬酸钠

8、Na2CrO4,铁元素转化为红棕色粉末。 II.烧成的熟料冷却后用水充分浸泡,浸出铬酸盐,过滤,得到含有硅、铝杂质的强碱性溶液III.向滤液中加入硫酸,将pH调至7~8,过滤除去沉淀,得到纯净的Na2CrO4溶液IV.向铬酸盐溶液中加入足量硫酸,使Na2CrO4转化为重铬酸钠Na2Cr2O7V.加热重铬酸钠溶液,使溶液温度为105~110℃,加入KCl固体

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