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《先锋英语5b unit8 the concert教师教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、5BUnit8Theconcert城南中心小学：牛玉红一、单元内容概述词汇：program,playtheflute,violin,flute,drums,piano,music矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。句型：Iwillplaythedrums.Whowillplaythepiano?…won’t…语音：:Bettybuyingballoonbirthdayballbeach(b发音)聞創沟燴鐺險爱氇谴净。Vincentviolinveryvolleyball(v发音)语法：will，willnot，wo
2、n’t写作：能写出最近的计划或打算的描述。二、单元教学目标1.知识与技能：词汇：program,playtheflute,violin,flute,drums,piano,music残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。句型：Iwillplaythedrums.Whowillplaythepiano?…won’t…语音：:Bettybuyingballoonbirthdayballbeach(b发音)酽锕极額閉镇桧猪訣锥。Vincentviolinveryvolleyball(v发音)语法：will，willnot，
3、won’t2.过程与方法：A能在图片提示下指认故事中出现的乐器。能够掌握运用简单乐器单词，及其相关乐器弹奏的表达。B能在教师的帮助下表演或讲述故事部分或全部内容。C能理解别人对最近的计划或打算的描述。3.情感、态度、价值观目标：了解几种常见乐器，培养发展对音乐的爱好和素养。三、教学重难点重点：能写出最近的计划或打算的描述，了解几种常见乐器。难点：了解中西方文化对音乐会的不同理解和影响。四、学生情况分析本班学生对英语学习具有较浓厚的兴趣，学习的积极性和主动性也较高，大部分学生能够积极主动地投入到课堂当中
4、来。但部分基础差的学生要给与特别的关注。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。五、本单元容易出现的问题及措施xkb1.com句型Iwillplaythedrums.Whowillplaythepiano?…won’t…的应用。对于拼写，应在课上反复练习，并加强口语的表达。督促学生课下进行有效地复习。加强单词和默写句子的检测力度。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。六、教学资源1、教材为北京师范大学出版社，先锋英语10/102、单词图片3、录音带4、电脑，光盘七、课时备课课题Unit8Theconcert教学目标知识目标：词汇：pr
5、ogram,playtheflute,violin,flute,drums,piano,music句型：Iwillplaythedrums.Whowillplaythepiano?…won’t…技能目标：能在图片提示下指认故事中出现的乐器。2.能在教师的帮助下表演或讲述故事部分或全部内容。3.能理解别人对最近的计划或打算的描述。情感、策略、文化意识目标：了解几种常见乐器，培养发展对音乐的爱好和素养。教学重点通过课文故事的学习，让学生通过理解课文内容，;ZITrALZ7€`VRsL*小学教案课件
6、网Www.Jkedu.Net；；；；；故事情景的设计体现主要句型的功能。教学难点能够掌握运用简单乐器单词，及其相关乐器弹奏的表达。（单词拼写和意义）教学用具教具：头饰（录音机，挂图）课件，图片，教学过程教师活动学生活动设计意图StepI:Warm-upOralpracticeSingthesongfrompage7.设计意图：营造学英语的气氛。StepII:PreviewAskthemifanyofthemcanplayamusicalinstrument.“Whatinstrumentsdoyoup
7、lay?”“Haveyoueverplayedinaconcert?”设计意图：通过日常口语操练，培养学生的口语表达能力。复习旧知识。StepIII:PresentationInthisunitKenandAnnwillplayinstrumentsintheirschoolconcert.Havethemwatchthevideoandanswer:1.WhatwillKen,AnnandDaviddointheconcert?Whataretheydoingnow?2.WillKen’sparen
8、tsgototheconcert?Whatwillhedo?3.Whatishappeningnow?新课标第一网10/104.Whoishappeningnow?5.Whowillplaythedrums?Playthetape.Havethechildrenlisten.Playthetapeagainandhavethechildrenrepeat.Pinuptheposterontheblackboard.Pointtoeachpicturean
