资源描述：
《新浪微博铅笔换校舍公益传播现象探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、密级：学校代码：10075分类号：学号：20100732文学硕士学位论文新浪微博“铅笔换校舍”公益传播现象探析学位申请人：王建会指导教师：王俊杰教授学位类别：文学硕士学科专业：新闻学授予单位：河北大学答辩日期：二〇一三年五月ClassifiedIndex:CODE:10075U.D.C:NO:20100732ADissertationforthedegreeofM.ArtsStudyonpubliccommunicationinmicro-blogplatform——BasedonSinamicro-blog“pe
2、ncilforschool”publicwelfareactivitiesCandidate:WangJianhuiSupervisor:Prof.WangJunjieAcademicDegreeAppliedfor:MasterofArtsSpecialty:JournalismUniversity:HebeiUniversityDateofOralExamination:May，2013摘要摘要随着Web2.0时代的到来，微博在新媒体中脱颖而出，逐渐成为信息分享、传播和获取的网络新平台。2009年8月中国门户网
3、站新浪推出“新浪微博”内测版，成为门户网站中第一家提供微博服务的网站，微博从此正式进入中文上网主流人群视野。随着微博的迅速发展，一种新型的公益活动形式——微博公益随之兴起，微博公益改变了公益活动的传播模式，使公益事业由传统的企事业型公益变为人人都可参与的全民公益。微博公益操作简单、救助形式多种多样、并且具有裂变式的传播速度，能够在最短的时间内取得最好的公益活动传播效果。本文将采用案例分析法和统计分析法，选取具有典型性的新浪微博的“铅笔换校舍”公益活动为研究样本，探析微博公益的传播特点、传播路径及传播影响力，并重点关
4、注微博公益时代意见领袖的构成及其对公益活动的重大作用。关键词微博公益铅笔换校舍传播路径传播影响力IAbstractAbstractWiththecomingoftheWeb2.0era,micro-blogtalentshowingitselfinthenewmedia,hasgraduallybecometheinformationsharing,disseminationandaccesstothenewnetworkplatform.In2009AugustChinaportalwebsiteSinalaun
5、chedthe"Sinamicro-blog"betaversion,becometheportalfirstmicro-blogservicewebsite,micro-blogformallyentertheChineseInternetmainstreamview.Withtherapiddevelopmentofmicro-blog,anewformofpublicwelfareactivities--micro-blogmicro-blogrise,thepublichaschangedthepublic
6、welfareactivitiesspreadmode,makethepublicwelfarefromthetraditionalbusinessmodelforthenationalpublicparticipatory.Micro-blogpublicsimpleoperation,avarietyofforms,andassistancewithfissiontypepropagationspeed,canachievethebestpublicwelfareactivities,communication
7、effectintheshortesttime.Thispaperwillusethecaseanalysismethodandstatisticalanalysismethod,weselectthetypicalSinamicro-blog“pencilforschool”publicwelfareactivitiesastheresearchsample,thepropagationcharacteristicsofpublicwelfare,micro-blogpropagationpathsandprop
8、agationeffect,andfocusonpublicopinionleadersofmicro-blogeraanditsimportantroleinpublicwelfareactivities.Keywordsmicro-blogpublicpencilchangeschoolcommunicationpaththeinfluenceofthe
