教育公平视野下临沂市普通高中体操教学现状与对策研究

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1、⑧⋯MASTER⋯'STHE㈣硕士学位论文教育公平视野下临沂市普通高中体操教学现状与对策研究论文作者：聂胜强指导教师：李庆有副教授学科专业：体育教育训练学研究方向：基本体操教学与训练华中师范大学体育学院2013年5月TheordinaryhighschoolgymnasticsteachingandcountermeasuresresearchofLinyicityintheperspectiveofeducation一●IalrnessAT}lesisSubmiaedinPartialFulfillmentoftheRe

2、quirementFortheM．A．DegreeinPhysicalEducationTrainingBy—NieShengqiangPostgraduateProgramDepartmentofPECentraiChinaNormalUniversitySupervisor：LiQingyouAcademicTitle：ProfessorSignatureApprovedMay，2013华中师范大学学位论文原创性声明扣使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究

3、成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：夏胜伤日期：删年f月z毛学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、

4、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定>保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者戡夏膨多易日期：刎年，月≯b导师签名：日期：弘启年如力k本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定⑧硕士学位论文MASTER’STHESlS摘要体操是中学体育教学中重要的内容之一，是学校体育中明确规定的教学内容。体操具有强身健体、塑造体形的特

5、点，所以对中学生的生长发育有着积极的作用。中学阶段是学生生长发育的重要时期，无论在体型上还是心理上都趋于成熟，体操运动对中学生的身心发展都大有裨益。体操具有塑造体形和健身的特点，这可以使中学生在健身的同时使体型更加的完美；体操还具有一定的难度，在训练的过程中可以增加学生的心理负荷，使之形成坚强的意志品质和不怕艰难的精神；体操还具有普遍性和实用性的特点，可以因地制宜地选择合适自己的训练内容，有些动作如前滚翻等还可以起到自我保护的作用，体操教学中广泛地运用保护与帮助，这一点可以使学生之问相互帮助，养成团结合作的意识。这些特点在

6、中学生成长发育中有着不可代替的作用，所以中学体操教学的优劣在一定程度上关系到中学生的身心成长。但随着时间的推移，体操教学越来越不受到重视，不仅课时越来越少，实际执行情况也不容乐观，这使得体操教学效率低下不能达到教学大纲的要求，对中学生的成长发展很不利。本文从教育公平的视角出发，以临沂市普通高中体操教学为例进行调查研究，不仅对当前高中的体操教学现状进行调查分析，也从教育公平的角度对学校之问的差距进行研究，深入探讨高中体操教学的优劣和教学中出现的教育不公平的现象，主要结论如下：1、临沂市普通高中体操教学开展现状不理想，教学内容

7、单一并且过于简单，‘大多数的学校没有按照教学大纲进行上课，62．5％的学校只是教授大纲中的部分内容，8．3％的学校没有教授大纲中规定的内容。2、临沂市普通高中体操教学模式比较单一，随着教学的需要，个别学校已经尝试探索新的教学模式，但目前还没有有效地模式。学生对体操课的兴趣不高，原因主要是没有用有效地教学模式和感兴趣的动作来激发学生的兴趣。3、临沂市普通高中体操教学方法与手段主要是传统的教学方法与手段，只有少数学校能够运用现代科技手段来教学，从教学效果来看，高科技手段等多媒体教学效果较好。4、临沂市普通高中体育教师情况：体育

8、教师学历相对较高，以本科为主，年龄方面，30至45岁的教师占全体体育教师的78．7％，年龄较为年轻化；教师职称普遍较低，体操专业教师人数偏低，不能满足中学体操教学的需要；对体操教学及其教学大纲的了解上，大多数体育教师不能明确体操教学的要求。5、临沂市普通高中学生对体操了解情况：大多数学生喜欢体育课，对体