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时间:2019-03-08
《思想品德课活动教学存在的问题及其对策研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中图分类号:G416UDC:378密级:公开学校代码:10094讶4£湃茁尤李硕士学位论文(学历教硕)思想品德课活动教学存在的问题及其对策研究ProblemsandCountermeasuresofIdeologicalandMoralLessonTeachingActivities研究生姓名:郭莹莹指导教师:范树成教授学科专业:教育硕士研究方向:学科教学(思政)论文开题日期:2012年6月9日学位论文原创性声明本人所提交的学位《思想品德课活动教学存在的问题及其对策研究》,是在导师的指导下,独立
2、进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名):琊像橡彤7弓年歹月宕日‘指导教师确认(签名):即j年厂月g日学位论文版权使用授权书渺婿本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用
3、影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在——年解密后适用本授权书)论文作者(签名):龆後骸例≥年妒侈日Il驴蝴耖形渺日:口D、,签厂F年iy)刻仍剥叼摘要新一轮课程改革提出,要改变过去单纯注重知识传授的倾向,倡导积极主动的学习态度,在获得知识、技能的同时,让学生学会学习,学会生存,树立正确的价值观;在课程的实施过程中,要摈弃被动接受式学习,避免死记硬背和机械式训练,倡导主动参与,乐于探究,勤于动手的学习态度,加强对学生进行搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析解决问题
4、的能力,以及交流和合作能力的培养。初中思想品德课活动教学就是在教师的引导下,以学生已有的知识和生活经验为基础,按照常规的教学内容和进度,创设多种多样的学生活动,提供学生学习经历,引导学生在活动中感悟和理解思想道德的价值要求,并通过活动去实践内化,形成正确的道德观和行为习惯的教学形式。为了帮助广大思想品德课教师更好地实施活动教学,以实现学生学习方式的转变,笔者通过文献研究法、案例研究法、理论与实践结合法等研究方法,结合新一轮课程改革和当前课堂教学现状,采用理论结合常规教学实际,提出思想品德课活动教
5、学实施的对策。把教学研究与常规教学结为一体,真正实现以研究服务教学,以教学促进研究这一思路。本论文以《基础教育课程改革纲要》和《思想品德课程标准》的精神为指导,就思想品德课活动教学实施中存在的问题、原因及其对策进行了调查与研究。本论文包括四部分内容:第一部分:思想品德课活动教学的理论探析。主要从三个方面进行阐释:一是通过分析活动教学的涵义,结合思想品德课教学的特殊性,对思想品德课活动教学的概念进行科学界定;二是进一步分析思想品德课活动教学的实质;三是阐明活动教学是思想品德课的重要教学形式。第二部
6、分:思想品德课活动教学中存在的问题及其归因。在思想品德课活动教学理论研究的基础上,结合中学思想品德课活动教学案例,揭示初中思想品德课活动教学存在的若干问题:活动目标偏差,活动形式单一,活动场所封闭,活动过程陷入误区,教师忽视对活动的引导等。第三部分:在揭示问题的基础上,进一步解析思想品德课活动教学中存在问III题的原因:教育体制不健全,教师的个体素质缺陷,学校对课堂评价导向不科学世守。第四部分:提出提高思想品德课活动教学有效性的路径:提升教师活动教学素质,实施有效的活动教学策略,建立有效的活动教
7、学评价体系。本文在深入了解和系统把握了活动教学相关理论的基础上,结合中学思想品德课活动教学现状,就其存在问题的原因及其对策展开研究,不仅能够丰富思想品德课活动教学的研究理论,而且能够提高思想品德课活动教学的实效性,更好地引导学生认知和理解,发展能力,形成正确的世界观、人生观和价值观。IV关键词:思想品德课活动教学问题对策AbstractAnewideahasbeenputforwardinthenewcurriculumreform,thatweshouldchangethetraditiona
8、landsimpletendencytofocusonimpartingknowledge.Anactiveattitudetolearningisadvocated.Theemphasisofthestudents’educationishowtolearn,howtosurvive,howtoestablishthecorrectvaluesandacquireknowledgeandskills.Inthecourseofimplementationitisnecessarytoaband
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