物理专题解题new

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1、备考冲刺第13期物理思与行校对、整理：小草帽传送带是应用广泛的一种传动装置，以其为素材的问题以真实物理现象为依据，它既能训练学生的科学思维，又能联系科学、生产和生活实际，是很好的能力考查型试题，这类试题大都具有物理情景模糊、条件隐蔽、过程复杂等特点，是历年高考考查的热点，也是广大考生的难点。现通过将传送带问题归类赏析，从而阐述解决这类问题的基本方法，找出解决这类问题的关键，揭示这类问题的实质。一、依托传送带的受力分析问题例1如图1所示，一质量为m的货物放在倾角为的传送带一起向上或向下做加速运动。设加速

2、度为a，试求两种情形下货物所受的摩擦力F。解析：物体m向上加速运动时，由于沿斜面向下有重力的分力，所以要使物体随传送带向上加速运动，传送带对货物的摩擦力F必定沿传送带向上。物体随传送带向下加速运动时，摩擦力的方向要视加速度的大小而定，当加速度为某一合适值时，重力沿斜面向下的分力恰好提供了所需的合外力，则摩擦力这零；当加速度大于这一值时，摩擦力F应沿传送带向下；当加速度小于这一值时，摩擦力F应沿传送带向上。当物体随传送带向上加速运动时，由牛顿第二定律得：Fmgsinma所以Fmgsinma，方

3、向沿斜面向上。物体随传送带向下加速运动时，设F沿传送带向上，由牛顿第二定律得：mgsinFma所以Fmgsinma。当agsin时，F0，与所设方向相同，即沿斜面向上。当agsin时，F0，即货物与传送带间无摩擦力作用。当agsin时，F0，与所设方向相反，即沿斜面向下。1[人教网·初中物理·高中物理版权所有]备考冲刺第13期物理思与行校对、整理：小草帽小结：当传送带上物体所受摩擦力方向不明确时，可先假设摩擦力向某一方向，然后应用牛顿第二定律导出表达式，再结合具体情况进行讨

4、论．二、依托传送带的相对运动问题例2一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为。初始时，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a开始运动，当其速度达到v后，便以此速度做匀速运动。经00过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。解析：根据“传送带上有黑色痕迹”可知，煤块与传送带之间发生了相对滑动，煤块的加速度a小于传送带的加速度a。根据牛顿定律，可得：ag设经历时间t，传送带由静止开始加速到速度等于v，

5、煤块则由静止加00速到v，有vat,vat00由于aa，故vv，煤块继续受到滑动摩擦力的作用。再经过时间t，煤块的速度由v增加到v，有000vvat，此后，煤块与传送带运动速度相同，相对于传送带不再滑动，不再产生新的痕迹。0设在煤块的速度从0增加到v的整个过程中，传送带和煤块移动的距离分别为s和s，有：00212v0satvt,s00022a传送带上留下的黑色痕迹的长度lss02v(ag)00由以上各式得l2ag0小结：对于多个物理过程问题，能否按顺序对题目给出的物体

6、运动过程进行分段分析，是解决问题的关键所在．三、依托传送带的临界、极值问题例3如图2所示为粮店常用的皮带传输装置，它由两台皮带传输机组成，一台水平传送，AB两端相距3m；另0一台倾斜，传送带与地面倾角37；CD两端相距4．45m，B、C相距很近．水平部分AB以v5m/s的速率顺0时针转动，将质量为10kg的一袋米匀速传到倾斜的CD部分，米袋与传送带间动摩擦因数为0．5．求：2[人教网·初中物理·高中物理版权所有]备考冲刺第13期物理思与行校对、整理：小草帽（1）若CD部分不运转，求米袋沿传输带所能

7、上升的最大距离；（2）若要米袋能被送到D端，CD部分运转速度应满足的条件及米袋从C到D所用时间的取值范围。解析：（1）米袋沿CD上滑时，由牛顿第二定律得：mgsinmgcosma2由运动学公式得：v2as0代入数值解得：s1.25m（2）设CD部分运转速度为v时，米袋恰能达D点，则：222vv0米袋速度减为v之前：加速度agsingcos10m/s；位移s112a122v米袋速度小于v之后：加速度agsingcos2m/s；位移s222a2又因sss

8、，解得：v4m/s12CD即要把米袋送到D点，CD部分速度vv4m/s，且应沿顺时针方向转动。CDv0vv米袋恰能达D点时，速度恰好为零，此时间最长，由运动学规律得：t2.1smaxaa12若CD部分速度较大，使米袋沿CD上滑时所受摩擦力一直沿皮带向上，则所用时间最短。此种情况下米袋加速12度一直为a，由svtat，解得：t1.16s。2CD0min2minmin2所以所求时间范围为：1.16st2.1s3[人教网·