化学复习学案----三大气体的性质、制取、收集

化学复习学案----三大气体的性质、制取、收集

ID:34634881

大小:710.00 KB

页数:3页

时间:2019-03-08

化学复习学案----三大气体的性质、制取、收集_第1页
化学复习学案----三大气体的性质、制取、收集_第2页
化学复习学案----三大气体的性质、制取、收集_第3页
资源描述:

《化学复习学案----三大气体的性质、制取、收集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、---化学复习学案----三大气体的性质、制取、收集(氧气)一、氧气的实验室制法1、药品及反应的原理:(1)高锰酸钾(2)氯酸钾和二氧化锰(3)过氧化氢和二氧化锰2、实验装置装置C3、收集方法:因为可采用收集氧气;因为可采用收集氧气(本方法收集的气体较纯净)。4、操作步骤:查、装、定、点、收、离、熄5、检验方法:,说明该瓶内的气体是氧气。6、验满方法:(1)用向上排空气法收集、时:,说明该瓶内的氧气已满。(2)用排水法收集时:,说明该瓶内的氧气已满。7、注意事项:(1)试管口要略倾斜(固体药品加热时),防止(2)停止反应时,

2、应先撤,后移(防止(3)收集满氧气的集气瓶要放,瓶口处要盖上玻璃片。(4)用高锰酸钾制取氧气时,试管口要8、氧气的工业制法——分离液态空气法(属于变化)(二氧化碳)1、二氧化碳的实验室制法1)药品及原理:用和反应原理:2)装置的选择与设计:设计依据:A、发生装置:根据、来选择①固体+固体→气体(需要加热)②固体+液体→气体(不需要加热)③固体+液体→气体(需要加热B、收集装置:根据、来选择排空气法:①向上排空气法(密度比空气)②向下排空气法(密度比空气)排水法(溶于水、水发生反应)3)二氧化碳的发生装置:固体+液体→气体(不

3、需要加热)   气体收集方法:因为可采用收集二氧化碳4)验证方法:将制得的气体通入,则是二氧化碳。验满方法:。证明已集满二氧化碳气体。5)操作步骤:①按实验要求装配好仪器②检查装置的气密性③加入块状大理石或石灰石④从长颈漏斗中加入稀盐酸并控制反应的速率⑤用澄清的石灰水检验生成的气体⑥收集气体并验满。6)注意事项:①不能用普通漏斗代替长颈漏斗,因为普通漏斗颈太短,产生的二氧化碳气体会从漏斗处逸出。长颈漏斗下端管口必须在液面以下才能达到密封的效果。②锥形瓶可以用大试管、广口瓶等玻璃仪器代替。③不能用浓盐酸或稀硫酸代替稀盐酸。因为

4、浓盐酸具有较强的挥发性,使得收集到的二氧化碳气体中含有氯化氢而不纯。而稀硫酸和碳酸钙反应,生成硫酸钙微溶于水并附着在碳酸钙表面,使得稀硫酸和碳酸钙不能充分反应。2、二氧化碳的工业制法:煅烧石灰石:(氢气)1、H2的实验室制法-------(1)药品及原理:用和反应原理:(2)装置的选择与设计:设计依据:A、发生装置:根据、来选择B、收集装置:根据、来选择排空气法:①向上排空气法(密度比空气)②向下排空气法(密度比空气)排水法(溶于水、水发生反应)氢气的发生装置:固体+液体→气体(不需要加热)   气体收集方法:因为可采用收集

5、氢气(3)检验方法:用燃着的木条点燃,发出火焰,产物只有。学以致用1、NO是大气污染物之一,但少量在人体内具有扩张血管、增强记忆空能,难溶于水通常条件下极易与空气中氧气反应实验室收集方法是()A、向上排空气B、向下排空气法C、排水法D、即可用排水法又可用向上排空气法2.判断下图是否有错误?如果有,请指出错误并加以改正。(可以不填满)1、2、3、4、5、1、2、3.下图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①              、②              。(2)实验室通常用稀盐

6、酸和石灰石反应制取CO2,选用的气体发生装置和收集装置分别是     和    (填序号),该反应的化学方程式为              ,检验该气体收集满的方法是                                       。(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是                                    。4.化学是一门以实验为基础的科学。(1)根据图1回答:在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是(2)采用图2所示操作可能造成的后果之

7、一是                             ;(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是                       ;-------A.用高锰酸钾制氧气     B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳C.用锌与稀硫酸制氢气   D.用双氧水与二氧化锰制氧气(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图4中选取           (选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。----

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。