主审:郑瑛副主审:周保银 向正文

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1、---主审:郑瑛副主审:周保银向正文武汉软件工程职业学院图书馆编2013年第5期(总第41期)本期目录★政策信息动态——在实现中国梦中放飞青春梦想——以责任理性向社会输送青春能量——高职院校“后示范”发展研讨会举行职校期盼消除社会歧视★院校管理探讨——“教育部发展中国家职业教育研究院”落户宁波职业技术学院——提升学术道德的三种模式——我是“教学企业”,我为自己代言★专业教学参考——“第十次全国国民阅读调查”成果发布★学术科研前沿——三星研制意念控制电脑可收发邮件播乐曲——美研制超级微电池手机充电仅1秒——D

2、NA双螺旋结构发表60周年:一页纸改变人类——奢侈品在巴西与中国的异同:了解你的消费者★科研辅助工具——善用Google搜寻——从入门到精通(二)-------★政策信息动态在实现中国梦中放飞青春梦想习近平总书记5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话,思想深刻、内涵丰富,语重心长、情真意切,寄托着党对青年一代的殷切希望,饱含着党对青年工作的深切关怀,指明了新时期青年工作的方向,是当代青年成长成才的行动指南。全国教育系统要深入学习、认真贯彻,广大青年要牢记总书记的嘱托,勇敢肩负起时代重任,为实现中国梦而

3、奋斗。习近平总书记的重要讲话揭示了当代青年在实现中国梦中的重要作用。习近平总书记指出:“近代以来,我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”今天,亿万人民正在为实现中国梦而努力奋斗,青年是国家的希望、民族的未来,是实现中国梦的生力军,中华民族伟大复兴的梦想终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。习近平总书记的重要讲话阐明了中国梦和青年梦的辩证关系。青年梦与中国梦始终交相辉映,

4、习近平总书记指出:“中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的;中国梦是我们的,更是你们青年一代的。”只有当青年人的梦想共同指向民族复兴的伟业,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。对于青年人来说,只有把个人的梦想融入到中国梦之中,融入到祖国和民族的发展之中,勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命,努力创造光辉业绩,才能实现人生美好梦想。习近平总书记的重要讲话为当代青年健康成长指明了方向。讲话着眼于当代青年的历史使命,结合时代特征,从共同实现中国梦的大局出发,对当代青年提出了殷切希望,提出广大青年一定要坚定理想信念,一定

5、要练就过硬本领,一定要勇于创新创造,一定要矢志艰苦奋斗,一定要锤炼高尚品格。这些希望和要求,深刻揭示了当代青年成长发展的必由之路,为当代青年建功立业明确了前进的目标。以责任理性向社会输送青春能量习近平总书记此次五四青年节与优秀青年代表座谈选在航天城,无疑富有特殊寓意:首先是为了向这个作出突出贡献、获得过诸多荣誉的团队致敬,但更重要的,是借此号召广大青年向航天城的年轻人学习。正如习总书记所言:我们同青年朋友们到航天城来,就是要实地感受载人航天精神,激励包括广大青年在内的全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国

6、梦而奋斗。学习航天人精神,先要了解这个特殊的群体。但凡关注过神舟飞船发射的人都知道,这首先是一支年轻的团队,直接从事神舟九号飞船研制的900多人中,有近600人是35岁以下的年轻人,平均年龄只有34.8岁。中国航天人比世界同行平均年轻15岁!年轻还不是他们最大的资本,最大的资本其实是那种深深融入奥秘太空的年轻精神。我们与很多航天城的年轻人接触过,他们身上基本具备了习总书记此次对青年提出的5点要求。有理想,在大漠中耐着寂寞做科研,当然需要理想信念的支撑;有过硬本领,短时间内让中国航天实现了跨越式发展;勇于创造

7、创新,中国航天能在几年内走过发达国家几十年走过的路,没有创造创新肯定是不行的;坚守艰苦奋斗的本色,无论是“两弹一星”时期的那些老航天人,还是今天这些独当一面的新航天人,都不怕吃苦,都是从艰苦中拼搏出来的;还有锤炼高尚品格,这也是他们身上最引人关注的闪光点。从理想到创新,从奋斗到奉献,这些精神不是无源之水、无本之木,那他们是靠什么在支撑呢?我们觉得他们背后有一种更强大、更深层、更浑厚的精神支撑,那就是这个特殊的年轻团队对国家和社会的责任感。正是这种责任感,使他们在很多同学选择出国深造和下海经商时,能够毅然走向

8、寂寞的科研院所和大漠深处,去完成国家的梦想;正是这种责任感,使他们在很多人为个人利益斤斤计较时,有一种“以天下为已任”的情怀,激发出“这个社会已经到了需要80后的人来承担社会责任”-------的壮志。学习这种航天人精神,学习这些荣获五四奖章的优秀青年的事迹,学习习总书记的讲话,首先要求我们有强烈的责任感和有担当的理性,并以这种责任理性向社会输送青春能量。少年强则国强,少年兴则国兴,这并非指青年能扛起所有建设的重

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