施工过程组织原理ppt培训课件

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时间:2019-03-07

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1、第二章施工过程组织原理第一节施工过程的组织原则施工过程自然过程劳动过程混凝土养生沥青路面成形施工准备过程基本施工过程辅助施工过程施工服务过程施工过程划分:1.施工准备过程:是指产品在投入生产前所进行的全部生产技术准备工作;2.基本施工过程:是指直接为完成产品而进行的生产活动;3.辅助施工过程:是指为保证基本施工过程的正常进行所必需的各种辅助生产活动;4.施工服务过程:是指为基本施工和辅助施工服务的各种服务过程。1动作与操作:动作:工人在劳动时一次完成的最基本的活动。操作:若干个相互关联的动作组成操作。完成一个动作所耗用时间和占

2、用的空间是制定定额的重要资料。一、公路施工过程的组成2工序:指劳动组织上不可分,施工技术相同的施工过程。它由若干个操作组成。施工组织往往以工序为对象。垫层、基层、面层。工作地点、施工工具、施工机械和材料等不发生变化!3施工段:是由几个在技术上相互关联的工序所组成,可以相对独立完成的一种细部工程。如:路基、路面、桥涵等。4综合过程:是若干个在产品结构上密切联系,能获得一种产品的施工过程的总和。如:路线工程。三施工过程的组织原则1施工过程的连续性:保持施工过程连续性的意义:缩短工期;减少在制品数量,节约流动资金;避免产品在停放等待

3、中引起损失,对提高劳动生产效率有较大经济意义。2施工过程的协作性:各施工环节的人数、生产效率、设备数量等都必须互相协调,为使施工中的人力、设备得到充分利用。3施工过程的均衡性:各个施工环节都应按照施工生产计划的要求,工作负荷保持相对稳定,不发生时松时紧,前松后紧的现象。4施工过程的经济性:施工组织也应讲究经济效益。第二节施工过程的时间组织时间组织:主要解决工程项目的施工作业方式,以及施工作业单位的排序和衔接问题。1二道工序,多项任务施工顺序:采用约翰逊—贝尔曼法则,在tiA和tiB中挑出其最小值,先行工序排在最前施工,后续工序

4、排在最后施工。挑出一个任务后,任务数减少一个,但仍可以列出上述关系。只是任务数变为m-1个而已,排序方法按此顺序进行最后可得到最佳施工顺序。1.二道工序的排序问题二道工序排序问题示例例题施工段工序1#2#3#4#5#6#挖基324626砌基础513436排序5#1#6#4#3#2#进度工序2468101214161820222426挖基5#1#6#4#3#2#砌基础5#1#6#4#3#2#1#2#3#4#5#6#挖基324626砌基础513436总工期T=2524681012141618202224262830挖基1#2#3#

5、4#5#6#砌基础1#2#3#4#5#6#总工期T=29按1—6顺序施工二道工序排序问题示例二道工序排序问题示例2三道工序,多项任务的施工顺序:条件(1):第一道工序最小的施工周期t(iA)min大于或等于第二道工序的最大施工周期t(iB)max即t(iA)min≥t(iB)max。条件(2):第三道工序最小的施工周期t(iC)min大于或等于第二道工序的最大施工周期t(iB)max即t(iC)min≥t(iB)max。符合上述条件之一的工程项目,可按下法计算。将第1道工序和第2道工序上各施工段的施工时间对应相加将第2道工序和

6、第3道工序上各施工段的施工时间对应相加按两道工序多项施工段的计算方法求出最有施工顺序工序任务号ABC1#4552#2263#8384#10395#547三道工序,多项任务例题工序任务号ABCA+BB+C1#4559102#226483#83811114#103913125#5479113、n(n>3)道工序,多项任务的施工顺序:分界排序法选出一个施工段总时间最长的施工段将第一道工序时间小于或等于最后一道工序时间和施工段,依次按第一道时间递增顺序排在施工段总时间最长的施工段前面剩余施工段依次按最后一道工序时间递减顺序排列,排在施

7、工段总时间最长的施工段后面工序任务号ABCDE1#253432#235423#324324#33535合计10131714123、n(n>3)道工序,多项任务的施工顺序:4时间排序的注意事项1工序划分的相对性。2启发性算法,不是最优解3时间排序与流水作业紧密联系,但不是流水作业4施工顺序的安排,要考虑进度,费用,质量方面的关系二工程项目施工作业方式:1顺序作业:按工艺流程和施工程序,按先后顺序进行施工操作。特点:顺序作业总工期长,劳动力需要量少,周期起伏不定。材料供应、作业班组的作业是间歇的。在工种和技工的使用上形成极大的不合

8、理。2平行作业:划分几个施工段,同时按程序施工。特点:总工期短,劳动力需要量增加、设备、机具供应不易实现,出现人力高峰,易造成窝工,增加生活福利设施的支出,材料供应集中而间歇。3流水作业:将不同工程对象的同一施工工序交给专业施工队执行,各施工队在统一计划安排下,依次在各个作业

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