小学美术课动态人物画研究——以小学高年级为例.pdf

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1、分类号：J21单位代码：10346密级：学号：20161102015005硕士学位论文（全日制专业学位）中文论文题目：小学美术课动态人物画研究——以小学高年级为例英文论文题目：：Studyonthedynamicfigurepaintingintheartclassofprimaryschool——Taketheseniorgradeoftheprimaryschoolasanexample申请人姓名：王桐指导教师：金丹合作导师：李勤专业学位类别：教育硕士专业学位领域：学科教学所在学院：美术学院

2、论文提交日期2018年3月小学美术课动态人物画研究——以小学高年级为例论文作者签名:指导教师签名:论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：委员1：委员2：委员3：委员4：委员5：答辩日期：2018年5月30日杭州师范大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得杭州师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与

3、我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：2018年5月21日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解杭州师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权杭州师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：2018年5月21日签字日期：2

4、018年5月21日致谢弹指一挥间，研究生生活即将画上一个句号，回首这两年的时间，我思绪万千，未来即将面临的新的挑战，我有着忐忑和兴奋，离别将至，离愁与伤感也油然而生。这里首先要感谢的就是我的导师——金丹老师，两年来，金老师渊博的专业知识、严谨的治学态度、精益求精的工作作风、平易近人的人格魅力对我影响深远。正是由于金老师的热忱鼓励和谆谆教导我的论文才得以顺利完成，论文中包含着我这两年的成长，在论文之外，更是受益良多。金老师成为我的导师我感到非常幸运，在此向金老师表达我最诚挚的感谢。这篇论文的写作过

5、程中还离不开我的校外导师，杭州市学军小学李勤老师的帮助和鼓励，在论文写作和调查分析的过程中给予我大力支持，百忙之中将自己教学多年总结的技巧和方法倾囊相授，在这一路上指引着我成长。同时感谢为我提供实践平台的学军小学紫金港校区！最后要感谢家人对我的理解和支持。我可爱的室友和同学们的热心鼓励，这给予了我追求进步的勇气和信心。我会把这两年所获，所想，带到我的工作和学习中去，努力奋斗，真正做到为教育事业而奋斗。I杭州师范大学硕士学位论文摘要摘要本文介绍了针对小学高年级学生美术课兴趣下降这一情况，以动态人物

6、画教学为切入点，探索有效的教学方式来激发高年级学生学习美术的兴趣。在确定选题后，笔者搜集了大量的文献资料；并且通过美术教育实习工作深入小学高年级美术课堂；并以影像的方式记录学生的课堂作业；课后对学生进行问卷调查，回收数据；对收集到的资料进行整理和分析，发现教学中存在的问题，并提出策略和建议。本文首先对动态人物画的定义进行了概述，然后分析了动态人物画教学应用于小学高年级美术课堂的实际情况，发掘动态人物画对于小学高年级美术教学的价值，笔者结合实际教学案例及自己的教学实践，探寻以动态人物画这一途径来提

7、升小学高年级学生学习美术积极性的有效方式。旨在通过动态人物画教学达到提升高年级学生人物画表现力，激发学习美术兴趣的目的。最后本文就以上的研究进行了总结，在展望小学高年级美术教学前景的同时反思论文中存在的不足之处。关键词：小学美术，人物动态，绘画教学II杭州师范大学硕士学位论文摘要AbstractThisarticleintroducesthedeclineoftheinterestinthefineartsclassoftheprimaryschoolstudents,andtakesthedy

8、namicfigurepaintingasthebreakthroughpointtoexploretheeffectiveteachingmethodtostimulatethestudents'interestinlearningart.Aftertheselectionofthetopic,Ihavecollectedalargenumberofdocuments,andthroughtheworkoffineartseducationpracticeinthehighgradeartcl