南京林业大学 本科毕业设计(论文)

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1、南京林业大学本科毕业设计(论文)题目:功能饰品的设计与研究学院:家具与工业设计学院专业:建筑工业产品艺术设计学号:080404407学生姓名:郭易铭指导教师:陈于书职称:副教授二O一二年四月1[摘要]:本毕业设计课题为功能饰品的设计与研究。课题要求对目前现有的资料进行整理搜集与市场调研,认清目前大众对于功能饰品的需求,对功能饰品的定义加以诠释;再从木质材料的特色与工艺水平着手,设计几套有针对性的方案。本次设计包括以下几大方面:一、针对木质材料加工工艺及木材的特色,阐述木材的特有魅力;二、简要概括目前市场上的功能饰品概况并归纳

2、分析;三、根据市场调研资料整理,分析大众的需求心理与设计发展方向,为设计定下主题;四、定稿所拟的设计方案,进行草图手绘、AutoCAD、Rhinoceros、3dsmax等绘图软件展示设计方案成果。通过完整的结构设计流程,依次复习并巩固专业的知识,融会贯通,将理论真正与实践相结合。[关键词]:功能饰品木材家居[Abstract]:ThisGraduationDesignisaboutthefunctionalaccessories,whichneedtodoresearchanddesignaseriesofaccessor

3、ies.Subjectrequeststofinishcollectingthecurrentlyavailableinformationanddomarketresearchwhichtoclearunderstandingofthecurrentmassdemandforfunctionalaccessories.Subjectalsorequeststoproposeaseriesofsolutionswhichaimtofeaturesandprocessinglevelofwood-basedmaterials.T

4、hesubjectcontainsthefollowingitems:1.Explainingtheuniquewoodcharmbyprocessingtechnologyandcharacteristicofwoodforwood-basedmaterials;2.Makingabriefsummaryonthefunctionalaccessorieswhichexistonthecurrentmarket;3.Accordingonthemarketresearchresults,analyzingcommonreq

5、uestsanddesigntrend,andmakingdecisionsondesignthemes;4.Finalizingtheproposeddesignsolutions,sketching,andusingsoftwarelikeAutoCAD,Rhinoceros,and3dsmaxtorevealthepositiveresult.[Keywords]:FunctionalAccessories;Wood;LivingFurniture2目录前言...............................

6、.............................................................................................................................................11研究目的与意义...................................................................................................................

7、...................12研究方法和技术路线............................................................................................................................13研究内容.........................................................................................................

8、...........................................11研究的理论基础及技术资料........................................................................................

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