南京林业大学本科毕业设计(论文)

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1、南京林业大学本科毕业设计(论文)题目:南京西站旧区改造设计(设计说明)学院:南方学院专业:园林学号:n081001128学生姓名:张平云指导教师:费文君职称:讲师二○一二年五月十八日设计总说明书1.任务来源根据南京林业大学园林专业《毕业设计任务书》。2.设计标准(1)根据任务书要求,本设计为南京西站旧区改造设计,按任务书要求,综合考虑并结合城市、区域的发展定位和目标,通过对现场的详细调研、分析和评价,以“追溯与见证”为主题并根据场地的实际情况进行设计。(2)设计应执行的标准、规范有:《中华人民共和国城市规划法》《中华人民共和国土地法》《中华人民共和国环境

2、保护法》国务院:《城市绿化条例》建设部:《城市绿地规划建设指标的规定》建设部:《城市用地分类与规划建设用地标准》(GBJ137-90)、建设部:《城市绿地分类标准》(CJJ/T85-2002)建设部:《城市绿地系统规划编制纲要》(试行)(2002.10)建设部:《园林城市评选标准》建设部:《城市绿线管理办法》(建设部第12号文)3.设计原则第一,场地性原则:因地制宜,注意场地与周边自然环境的联系;第二,功能性原则:切合实际,合理设置休闲场地、观赏场地、公厕、小卖部以及配套活动、游憩设施;第三,生态原则:保证生物多样性,植物景观应常绿、落叶搭配,考虑季相变

3、化;第四,经济原则:充分利用场地条件,减少工程量,考虑场地的经济效益。4.主要技术资料总用地面积:57200m²绿化率:51.4%绿化覆盖率:68.5%目录1项目概况.......................................................................................................................................11.1南京西站概况分析..................................................

4、..............................................................11.1.1区位分析.........................................................................................................................11.1.2用地范围.............................................................................

5、............................................11.1.3基地现状.........................................................................................................................11.1.4景观优劣势分析............................................................................................

6、.................12设计依据及遵循原则...................................................................................................................12.1相关法律规定介绍................................................................................................................12.2设计原则.....

7、...........................................................................................................................22.3相关发展定位……................................................................................................................23设计构思及目的说明......................

8、........................................

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