人卫版第3版内科.护理学教案

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1、专业资料参考人卫版第3版内科护理学教案教学要求及内容第一章绪论【目的要求】1、熟悉内科护理在护理专业的地位和作用。2、了解内科护理的发展和任务。【教学内容】1、内科护理学的内容和学习方法。2、内科护理学与相关学科的发展。3、内科护理中护士的角色作用。4、成年人的主要健康问题。【教学方法】课堂讲授第二章呼吸系统疾病病人的护理第一节概述【目的要求】1、掌握病人主观资料和客观资料的收集方法，常用实验室检查的应用。2、了解呼吸系统的结构和功能，对呼吸系统疾病病人进行护理评估。【教学内容】1、呼吸系统的解剖

2、结构及特点。2、呼吸系统常用实验室检查项目及临床意义。3、肺的各种防御机制。4、呼吸系统疾病病人的护理评估。【教学方法】课堂讲授第二节呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理【目的要求】1、掌握“清理呼吸道无效”、“气体交换受损”的护理措施。word格式整理专业资料参考2、熟悉呼吸系统常见症状的发生原因和临床特征。3、熟悉呼吸系统疾病护理诊断，根据护理诊断提供有关护理措施。【教学内容】1、呼吸系统常见症状与体征。2、呼吸系统疾病有关的护理诊断及相关因素：清理呼吸道无效、气体交换受损、活动无耐力、焦虑、知

3、识缺乏、低效性呼吸型态、有窒息的危险等。3、呼吸系统常见症状的发生原因和临床表现。4、有效排痰的护理：如深呼吸和有效咳嗽、湿化和雾化疗法、胸部叩击与胸壁振荡、体位引流、机械吸痰等。【教学方法】课堂讲授第三节急性呼吸道感染【目的要求】1、掌握改善症状的各项护理措施。2、熟悉急性呼吸道感染的临床表现和实验室改变。3、熟悉急性呼吸道感染的治疗目的。4、了解急性呼吸道感染的病因与发病机制。【教学内容】1、急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的病因及发病机制。2、急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的临床表

4、现。3、急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的实验室及其他检查。4、急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的诊断要点及治疗要点。5、急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的常用护理诊断、措施及依据。6、急性上呼吸道感染、急性气管-支气管炎的保健指导。【教学方法】课堂讲授第四节慢性支气管炎、阻塞性肺气肿和肺源性心脏病一、慢性支气管炎【目的要求】1、掌握治疗原则、主要症状的护理措施及综合防治措施。word格式整理专业资料参考1、熟悉慢性支气管炎的实验室检查、治疗。2、了解常见病因，熟悉临床表现和分型、分期

5、。【教学内容】1、与慢性支气管炎发病相关的因素。2、慢性支气管炎发作期实验室检查项目及特点。3、慢性支气管炎的诊断要点。4、慢性支气管炎各期的治疗原则。5、慢性支气管炎的症状和体征。6、“清理呼吸道无效”的慢性支气管炎病人的护理计划。7、慢性支气管炎病人的保健指导。二、阻塞性肺气肿【目的要求】1、掌握改善症状的各项护理措施。2、熟悉阻塞性肺气肿临床表现和实验室改变。3、了解阻塞性肺气肿的促成因素和发生机制。4、了解阻塞性肺气肿的治疗目的。【教学内容】1、慢性阻塞性肺气肿实验室检查特点：胸部X线检查

6、、肺功能检查和动血气分析。2、阻塞性肺气肿的诊断要点。3、阻塞性肺气肿的治疗要点。4、阻塞性肺气肿的常见并发症。5、阻塞性肺气肿的临床表现及其发生机制。6、阻塞性肺气肿的护理诊断、措施及依据。7、阻塞性肺气肿的保健指导。三、肺源性心脏病【目的要求】1、掌握改善症状的各项护理措施。2、熟悉肺源性心脏病临床表现和实验室改变，3、了解肺源性心脏病的促成因素和发生机制、肺源性心脏病的治疗目的。word格式整理专业资料参考【教学内容】1、肺源性心脏病的定义。2、肺源性心脏病的病因、发病机制及病理改变。3、肺

7、源性心脏病的临床表现。4、肺源性心脏病的实验室检查。5、肺源性心脏病的诊断要点及治疗要点。6、肺源性心脏病的常用护理诊断、措施及依据。7、肺源性心脏病病人的保健指导。【教学方法】课堂讲授第五节支气管哮喘【目的要求】1、掌握哮喘的防治方法与护理。2、熟悉支气管哮喘发作时的症状和体征，临床分期、分级，常用平喘药物作用与副作用。3、了解支气管哮喘的实验室检查。4、了解哮喘的发生机制，认识其发作与某些诱发因素有重要关系。【教学内容】1、与支气管哮喘发作有关的诱发因素。2、支气管哮喘实验室检查项目及临床意义

8、。3、支气管哮喘的诊断要点。4、支气管哮喘的发病机制。5、支气管哮喘发作时的典型症状和体征。6、支气管扩张剂、抗炎类平喘药物的作用机制、适应证和不良反应。7、“气体交换受损”、“清理呼吸道无效”、“知识缺乏”护理计划、护措施，尤其是药物的合理选择、雾化吸入器的正确使用。8、支气管哮喘保健指导：缓解期避免诱发因素、自我监测、掌握正确的药物使用技术、全身锻炼等。【教学方法】课堂讲授word格式整理专业资料参考第六节支气管扩张【目的要求】1、掌握防止病情进一步恶化的护理措施。2、掌握体位