陈鹤琴的“活教材”思想研究——以《最新英文读本》为例

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1、G40公开分类号：____________密级：______________ＵＤＣ：____________单位代码：______________11646硕士学位论文论文题目：陈鹤琴的“活教材”思想研究——以《最新英文读本》为例学号：_________________________1511041951姓名：_________________________辛晓梦教育学原理专业名称：_________________________教师教育学院学院：_________________________吴小鸥教授指导教师：_________________________论文提交日期：201

2、8年6月25日AThesisSubmittedtoNingboUniversityfortheMaster’sDegreeResearchonChenHeqin'sThoughtof"LivingTextbook"——Taking“NewEnglishReader”asanExampleCandidate：XinXiaomengSupervisors：ProfessorWuXiao’ouFacultyofTeacherEducationNingboUniversityNingbo315211，ZhejiangP.R.CHINAJun.25,2018宁波大学硕士学位论文陈鹤琴的“活教材”思想

3、研究——以《最新英文读本》为例摘要英语教科书是学生学习外语重要材料，必然承载着编者的教育理念。20世纪30年代，经历过私塾和教会学校双重教育，又有美国游学经历的陈鹤琴先生，在考察欧洲11国教育之后，编写了《最新英文读本》，充分蕴含着其独特的“活教材”思想。该书1936年出版后颇受欢迎至1947年上海立达图书服务社重版之时，曾再版三十多次。时至今日，海豚音像出版社将其彩色刊印并配以光盘，作为英语初学者一套不可多得的课外读物继续沿用。一直以来，学界在研究陈鹤琴教育思想时，对此“活教材”多有提及，但并未深入探寻。本文基于《最新英文读本》的分析，对陈鹤琴的“活教材”思想进行深入的研究，以期为现今的

4、教材编制提供借鉴。全文由五个部分构成：第一部分是绪论。包含选题背景及意义、关键词界定、相关研究综述及研究方法。第二部分对《最新英文读本》进行概述。简要介绍陈鹤琴的生平背景，以及该套教科书的编写背景和基本情况。第三部分着重探讨了《最新英文读本》中所蕴含的“活教材”思想。主要表现为：选材上以大自然、大社会为对象，内容丰富且贴近儿童生活；编制上采用大单元一贯制，将整个课文串联为一个整体；教学上采用多种形式，注重儿童的参与。第四部分为“活教材”思想的启示。阐述了教材应适合“中国儿童”使用，应符合儿童好“动”、喜“做”等自然性向，应提升儿童的语用能力、科学精神和社会规范等综合能力三个方面的启发。第五

5、部分为结语。关键词：活教材，《最新英文读本》I陈鹤琴的“活教材”思想研究——以《最新英语读本》为例ResearchonChenHeqin'sThoughtof"LivingTextbook"——Taking“NewEnglishReader”asanExampleAbstractAsakindofimportantmaterialforstudenttostudyEnglish,Englishtextbookcanembodytheeditors'educationalideas.In1930s,ChenHeqin,whohadexperienceddoubleeducationinpri

6、vateschoolsandmissionaryschoolsandtraveledintheUnitedStates,compiledNewEnglishreader(fourvolumes)afterinvestigatingtheeducationof11Europeancountries,whichfullycontainedhisunique"livingtextbook"thought.Thesebooksareverypopularsincetheirpublicationin1936,andhavebeenrepublishedmorethan30timessincethe

7、publicationofthereversionofShanghaiLidabookservicein10years.Today,thedolphinaudioandvideopublishinghousehasprinteditincolorandwithCD,andNewEnglishreadersarestillregardedasrareextracurricularreadingsforbeginnersin