东莞厚街镇桥头小学章程

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1、东莞市厚街镇桥头小学章程(2015年4月23日经第二届第三次教职工代表大会审议，2015年5月8日经学校领导班子全体成员会议通过，2015年6月10日经东莞市教育局核准同意，自2015年6月19日起正式生效。)序言厚街桥头小学创办于1926年，始名为桥溪小学，1950年更名为桥头小学。后来随着公社体制升格为仙桥中心小学，1969年增设初中班，1984年分流出桥溪中学和桥头小学。2004年9月，与南五小学合并，迁址到铜鼓山新校，2008年9月与东方小学合并，今年9月又与环岗小学合并,至今已走过88年风雨历程。新桥头小学是一所按省一级学校标准建设的学校，由桥头村委会出资兴建，总投资3000多

2、万元，总面积65亩，于2004年9月份投入使用。-29-为适应教育现代化发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，推进依法治校，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高教育质量，维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。第一章总则第一条学校中文全称为东莞市厚街镇桥头小学，英文全称为QiaotouPrimarySchool(Houjietown,Dongguancity)；中文简称为桥头小学；住所地址为广东省东莞市厚街镇桥林路18号，

3、邮政编码为523950；官方网址为：www.dgqtschool.com，注册域名为dgqtschool.com，微信公众号名为厚街镇桥头小学dg_qtxx。第二条学校为东莞市人民政府举办的公益一类事业单位，具体由东莞市教育局管理。学校为实施6年学制的小学教育的公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。第三条学校招生对象为学区内户籍适龄少年儿童及符合东莞市相关规定的学生。学校按照教育行政部门核定的办学规模办学。第四条学校积极推广普通话和规范汉字，以国家通用语言文字为基本用语用字。第二章理念文化-29-第五条学校办学宗旨为：坚持社会主义办学方向，严格遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社

4、会道德风尚，贯彻国家的教育方针，办人民满意的教育；办学理念为：蒙以养正，厚学惟新。第六条学校发展目标为：育人为本，强师兴校，办人民满意的教育。第七条学生培养目标为：养正一代孩子，幸福千万家庭，振兴中华民族。第八条教师发展目标为：着力培养教师的“三种素养”（良好的道德素养、坚实的业务素养、健康的身心素养）、“三种意识”（教书育人意识、观念更新意识、教育科研意识）和“四种能力”（科研能力、教育能力、合作能力、创新能力），打造一只业务精湛，师德高尚，一专多能，创新型的教师队伍。第九条学校致力培养学生健全的人格和自我管理、自我提升的终身发展能力，引导学生在学会做人的同时有学会做事，真正实现学生学

5、习上自主、生活上自立、行为上自律。尊重学生的个体差异，开发每个学生的身心素质和发展潜能，为不同层次的学生搭建丰富多样的平台，为其提供参与竞争、体验成功的机会。学校校训为：躬身垂范敢为人先。-29-第十条学校校徽，校歌为《旱龙情》；校刊为《心桥》。第十一条学校按照依法治校、规范办学、自主发展、提升质量的要求，定期制订四年发展规划，并建立健全规划执行的督查和评估机制，促进学校可持续发展。第三章治理结构与运行机制第十二条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，主持学校全面工作，按照本章程自主管理学校。副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。中国共产党

6、学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工（代表）大会或其他形式参与学校的民主管理。第十三条校长依法履行下列主要职责：（一）贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示；（二）组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价；（三）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，提议副校长人选，聘任中层干部和教职工，维护学校秩序；-29-（四）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策；（五）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育；（六）负责师资队伍建设，促进教职工专业发展，维护教师合法权益；（七）负责规定范

7、围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批，不断改善办学条件；（八）负责学校安全工作；（九）自觉接受党组织监督，充分发挥民主，发挥教职工积极性；（十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系，创造良好育人环境。第十四条学校依靠中国共产党学校基层组织，充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。学校为党群组织和社团配备相应工作人员，提供必要的活动条件和经费。学校成立中国共产党基层组织，组织领导学校思想政治工作和精神文明建设，保