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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com2004~2005学年度第一学期高三年级期中调研考试生物试题本试卷分第工卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分:150分,考试时间:120分钟。第I卷(选择题,共70分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必在答题卡姓名栏内写上自己的姓名、考试科目、准考证号,并用2B铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试题卷上。3.考试结束,将答题卡和第Ⅱ卷一并交回。一、选择题:本题包括26小题,每小题2分,共5
2、2分。每小题只有一个选项符合题意。1.若给玉米植株施加含15N的肥料,植株细胞中的下列物质中最先测得含15N的是A.蔗糖B.淀粉C.氨基酸D.蛋白质2.下列关于无丝分裂的叙述,错误的是A.低等生物细胞特有的分裂方式B.也存在遗传物质的复制过程C.分裂过程中不出现纺锤丝D.分裂过程中不出现染色体的变化3.细胞分化过程中,不会出现的是A.细胞表面结构改变B.细胞器的数量发生改变C.蛋白质的种类和数量改变D.细胞核遗传物质的改变4.人体体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是A.产热和散热过程都有神经调节和体液调节B.人处在寒冷环境中,靠机体增
3、加产热减少散热维持体温恒定C.人处在炎热环境中,不能减少产热,只有依靠增加散热维持体温恒定D.产热来源于组织器官呼吸作用所释放出来的热量5.光合作用能否放出O2,可观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生来验证。结合给出的三个倒置的试管,此验证性实验的最佳设计应为A.只有a试管B.a试管和b试管C.b试管和c试管D.a试管和c试管6.如图所示的过程为过氧化氢被分解速率的曲线,说明酶的哪一特性A.专一性B.高效性C.催化需要适宜的温度D.催化需要适宜的pH学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网ww
4、w.gaokao.com7.农业生产上常用间作来提高农作物产量,提高经济效益,主要是由于A.可以提高土壤肥力,减少虫害的发生B.可以提高光能的利用率C.有利于农田中实现物质的循环D.有利于提高农田中能量的传递效率8.下列有关病毒的叙述,正确的是A.大多植物病毒为DNA病毒,大多动物病毒为RNA病毒B.病毒的囊膜决定了病毒抗原特异性C.在人工培养基上一般不能培养病毒D.大多数病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞9.将小鼠从O℃移到25℃的环境中,小鼠将出现的生理反应是A.耗氧量减少,竖毛肌放松B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心率变快D.耗氧量增加,体温升高10
5、.如图所示,如果茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A.在OA段范围内B.在BC段范围内C.在DD段范围内D.在BA段范围内11.青霉菌产生的青霉素是它的A.初级代谢产物B.次级代谢产物C.代谢中间产物D.代谢废物12.某动物细胞中染色体数为2N,该种动物的精巢中的细胞染色体数不可能为A.1NB.2NC.3ND.4N13.下列生化反应不在细胞器中进行的是A.丙酮酸的彻底氧化分解B.各种消化酶的合成C.谷氨酸棒状杆菌利用葡萄糖进行有氧呼吸D.-氧化碳的固定14.细胞完成与内环境之间的信息传递的膜是A.细胞膜B.核膜C.
6、高尔基体膜D.内质网膜15.在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察,染色体的排列情况是16.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同D.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的17.抗利尿激素和醛固酮的作用部位分别是A.前者是肾小球,后者是肾小管B.前者是肾小管,后者是肾小球C.前者是下丘脑,后者是肾上腺D.两者都是肾小管18.某种大分子物质M和淀粉酶
7、N混和,装入半透膜袋,置于清水中一段时间,在水中检测到物质X,结论正确的是学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.comA.M分解后的产物是XB.X可能是氨基酸C.MN能透过半透膜D.N分解后的产物是X19.下列不属于本能的行为是A.鸟类迁徙B.印随学习C.母猪哺乳D.母鸡孵鸭蛋20.动物胚胎发育过程中红细胞和肌细胞都来自中胚层,但形态、结构、功能均有很大的差异。下列相关的叙述错误的是A.红细胞和肌细胞内的基因分别进行了重组B.红细胞和肌细胞内合成的蛋白
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