高三年级第一学期期中调研考试生物试题

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1、高三年级第一学期期中调研考试生物试题本试卷分第工卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分：150分，考试时间：120分钟。第I卷(选择题，共70分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必在答题卡姓名栏内写上自己的姓名、考试科目、准考证号，并用2B铅笔涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。3．考试结束，将答题卡和第Ⅱ卷一并交回。一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。1．若给玉米植株施加含15N的肥料，植株细胞中的下列物质中最先测得含15N的是A．蔗糖

2、B．淀粉C．氨基酸D．蛋白质2．下列关于无丝分裂的叙述，错误的是A．低等生物细胞特有的分裂方式B．也存在遗传物质的复制过程C．分裂过程中不出现纺锤丝D．分裂过程中不出现染色体的变化3．细胞分化过程中，不会出现的是A．细胞表面结构改变B．细胞器的数量发生改变C．蛋白质的种类和数量改变D．细胞核遗传物质的改变4．人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是A．产热和散热过程都有神经调节和体液调节B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热减少散热维持体温恒定C．人处在炎热环境中，不能减少产热，只有依靠增加散热维持体温恒定D．产热来源于组织器官呼吸作用所释放出来的热量5．光合

3、作用能否放出O2，可观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生来验证。结合给出的三个倒置的试管，此验证性实验的最佳设计应为A．只有a试管B．a试管和b试管C．b试管和c试管D．a试管和c试管6．如图所示的过程为过氧化氢被分解速率的曲线，说明酶的哪一特性A．专一性B．高效性C．催化需要适宜的温度D．催化需要适宜的pH7．农业生产上常用间作来提高农作物产量，提高经济效益，主要是由于A．可以提高土壤肥力，减少虫害的发生B．可以提高光能的利用率C．有利于农田中实现物质的循环D．有利于提高农田中能量的传递效率8．下列有关病毒的叙述，正确的是A．大多植物病毒为DNA病毒，大多动物病毒为RNA病毒B．病毒的囊膜

4、决定了病毒抗原特异性C．在人工培养基上一般不能培养病毒D．大多数病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞9．将小鼠从O℃移到25℃的环境中，小鼠将出现的生理反应是A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心率变快D．耗氧量增加，体温升高10．如图所示，如果茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A．在OA段范围内B．在BC段范围内C．在DD段范围内D．在BA段范围内11．青霉菌产生的青霉素是它的A．初级代谢产物B．次级代谢产物C．代谢中间产物D．代谢废物12．某动物细胞中染色体数为2N，该种动物的精巢中的细胞染色体数不可能

5、为A．1NB．2NC．3ND．4N13．下列生化反应不在细胞器中进行的是A．丙酮酸的彻底氧化分解B．各种消化酶的合成C．谷氨酸棒状杆菌利用葡萄糖进行有氧呼吸D．-氧化碳的固定14．细胞完成与内环境之间的信息传递的膜是A．细胞膜B．核膜C．高尔基体膜D．内质网膜15．在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察，染色体的排列情况是16．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同D．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物

6、细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的17．抗利尿激素和醛固酮的作用部位分别是A．前者是肾小球，后者是肾小管B．前者是肾小管，后者是肾小球C．前者是下丘脑，后者是肾上腺D．两者都是肾小管18．某种大分子物质M和淀粉酶N混和，装入半透膜袋，置于清水中一段时间，在水中检测到物质X，结论正确的是A．M分解后的产物是XB．X可能是氨基酸C．MN能透过半透膜D．N分解后的产物是X19．下列不属于本能的行为是A．鸟类迁徙B．印随学习C．母猪哺乳D．母鸡孵鸭蛋20．动物胚胎发育过程中红细胞和肌细胞都来自中胚层，但形态、结构、功能均有很大的差异。下列相关的叙述错误的是A．红细胞和肌细胞内的基因分别进行了重组B

7、．红细胞和肌细胞内合成的蛋白质是不相同的C．红细胞和肌细胞内选择性表达的基因是不相同的D．红细胞和肌细胞内的基因都是相同的21．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是A．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散B．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白C．培养至50代后的传代细胞称为细胞株D．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过度过程中22．关于氮循环的有关叙述，正确的是A．硝化细菌可以把硝酸盐转变为氨D．硝