南通市度第一学期高三期末调研考试生物.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com南通市2008～2009学年度第一学期高三期末调研考试生物一．单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1．核苷酸分子中都含有A．脱氧核糖B．核糖C．含氮碱基D．氨基2．“三鹿奶粉事件”让人们认识到利用“测氮法”检测蛋白质含量存在着明显的缺陷。实验室中鉴定蛋白质的试剂及颜色反应分别是A．斐林试剂砖红色B．二苯胺试剂蓝色C．健那绿蓝绿色D．双缩脲试剂紫色3．体细胞增殖过程中，肯定发生的是A．DNA含量的变化B．纺锤体的形成C．基因突变D．染色体自由组合

2、4．下表表示人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系。时间（ms）0306090120150180钙含量（mmol/ml）07.82.20.5000肌肉力量（N）02.053.52.10.50表中数据可以说明A．细胞内钙浓度越高肌肉收缩力量越大B．肌肉收缩力量随时间不断增强C．钙离子进入肌细胞的方式是主动运输D．肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放5．右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用，根据图示实验结果，不能得出的结论是A．蛋白酶能使抗体失活B．抗体的化学本质是蛋白质C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质D．胃蛋白酶催化抗体分

3、解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶6．果蝇的长翅对残翅为显性，现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律，下列条件不是必需的是A．亲本果蝇必须是未交配过的纯种B．亲本中的长翅、残翅果蝇的性别不同C．在子代果蝇羽化前必须除去亲本D．长翅果蝇作母本，残翅果蝇作父本7．噬菌体фX174是单链DNA生物，当它感染宿主细胞时，首先形成复制型（RF）的双链DNA分子。如果该生物DNA的碱基构成是：27%A，31%G，22%T和20%C。那么，RF中的碱基构成情况是A．27%A，31%G，22%T和20%CB．24.5%A，25.5%G，24.5%T和25.5%

4、C学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comC．22%A，20%G，27%T和31%CD．25.5%A，24.5%G，25.5%T和24.5%C8．单倍体在遗传育种中具有重要意义，单倍体生物是指A．不能产生正常生殖细胞的个体B．体细胞中染色体组数目为奇数的个体C．由未受精的卵细胞或精子发育形成的个体D．通过不同种植物体细胞融合培育形成的个体9．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb:AAbb=1:1，且种群中雌雄个体比例为1:1，两

5、对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占A．1/2B．5/8C．1/4D．3/410．下列能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静息状态的过程是A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①11．如果在一个种群中，AA占25%，Aa占50%，aa占25%。如果因为环境的变化，每年aa的个体减少20％，AA和Aa的个体分别增加20％，一年后，aa的个体在种群中的比例为A．23.7％B．20％C．18.2％D．15.6％12．下表是某中年男子血液化验单中的部分数据：项目测定值单位参考范围血清葡萄糖2

6、23mg/dL60～110甘油三酯217mg/dL50～200总胆固醇179mg/dL150～220促甲状腺激素（TSH）5.9uIU/mL1.4～4.4根据所学知识判断下列叙述正确的是A．该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗B．该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物C．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低D．血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱13．下图表示某草原生态系统（部分）组成及物质和能量流动情况（秃鹫以动物的尸体为食），该生态系统中学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育

7、·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comA．共有4条捕食食物链，秃鹫所占有的营养级最多B．生物群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性C．图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10～20%D．M仅代表光能，N仅代表热能，P仅代表无机盐、水、CO2等物质14．据了解，野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右，这样的性别比是由孵化时的温度所决定的；繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递A．能够

8、调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定B．影响生物种