排球原地垫球公开课教案

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1、教学设计学习阶段：八年级教学内容：排球原地正面双手垫球一、教材的处理排球原地双手垫球是排球垫球的最基础部分，也是学习其他垫球动作的前提，结合初而学生活泼、好动、模仿能力强的特点，因此，将排球原地垫球单元分为4课时，本课是第1次课。在教材选择上，根据新课标要求及学情特点，以排球正面双手垫球为主教材，同心圆游戏为辅教材。同时，在主教材的学习的最后阶段，稍微的点到移动垫球，让学生明白学生原地垫球是为移动垫球所服务的，使本堂课的学习得到有效的延伸，激发学生的学习热情，根据以上对教材的理解，因此，将本次课及教学目标、重难点设定如下：二、教学目标1.通

2、过学习，让学生初步建立排球原地双手正面垫球的技术动作方法，培养其对排球运动的兴趣。2・通过教学，使70〜80%的学生能初步掌握排球原地正面双手垫球技术动作，发展学生的协调性、灵敏性，增强上下肢力量。3•培养学生自主、合作、探究的学习能力。三、教学的重难点教学重点：垫球的正确手型，击球动作。教学难点：插、夹、抬、蹬连贯完成，协调用力。四、教学程序球操T导入T掌握技能T小组讨论-评价提高T接力游戏T放松。五、教学器材排球标志物若干体育健康课教案教学内容排球…■正面原地双手垫球教学重点垫球的正确手型，击球部位JS蹬、夹、提、抬连贯完成’协调用力教

3、学目标1.通过学习，让学生初步建立排球原地双手正面垫球的技术动作方法，培养其对排球运动的兴趣。2.通过教学，使70〜80%的学牛能初步掌握排球原地正面双手垫球技术动作，发展学生的协调性、灵敏性，增强上下肢力量。3•培养学生自主、合作、探究的学习能力。课的部分教学内容组织教法时间开始部分1.体育委员整队集合，报告人数。2.检查服装。3.宣布本课内容任务。4.安排见习生。组织：丿、丿、丿、丿、丿、丿、丿、丿、丿、丿、♦八rawrawri*ri*♦八♦八♦八♦八♦八♦八♦八♦八△(图一)要求：快、静、齐。2准备部分1、热身、队形转换2、排球专项徒

4、手操(1)•根据教师的带领下做熟悉球性练习。(2).做的好的同学发挥想象，创意练习。组织：◎31.教师讲解规则2.学生积极参与，展现自我3.积极性的展开评价组织：(同上)练习要求：发挥想象、积极参与10班级：初二人数：47人任课教师：高雅云基本部分臂下为臂提上连心保掉小腕讎两地權蹬圆九球斟握寸下蹬孵X师馳让矽外环夹T力询咽揍环远稍叨蔦r臂相酬m夹功比球洞呆地前丙前插手紧碉球、用同夹生时原伸!,臂一，W*协垫插调••背学司习・・・•臂阴小:(球前，・・。••协戏人时,r学法领秤起位作准八臂点作点，浒怒同圆>加麥・•提部动对W,抬墓动难喷1:的

5、心一作作形靠，球球体伸并学球学完二法动同{动动手相展触击身全腰教击教贯{方移持下渤攥於高朋法牲匕提5：方埠刖范同耐施作如并示共山财齣〔鳩融r球風教体会系像少师观动持府，，体联观珂咸赛流教，移、陽自习习次论仙』坊军交察流上步扶s)i:排關学练1讨巡何业冠、观交砒同许(r吗解割图手垫组师射舞球结真互F人不:戏井隽圭走尬卜枚白白垒卜••人p:••仪uk织图学读出挂徒W力君在美垫力求认木织求只手组同教R突2.3>aa6>存优人&要K2.组要；25结束部分课下习・・器练松松课育后放財本体课理背结收布整敲小回宣一、二一5L二二△绑组3课后小结