班组长培训计划与内容

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1、班组长培训课程内容大纲班组管理课程共分十二讲：第一讲：班组文化与班组建设第二讲：班组长的角色认知第三讲：班组生产管理（上）第四讲：班组生产管理（下）第五讲：班组质量管理第六讲：班组物料管理第七讲：班组技术与工艺管理第八讲：班组设备与工具管理第九讲：班组人员管理第十讲：班级成本管理与经济核算第十一讲：班组现场管理6S第十二讲：班组长的领导艺术第一讲班组文化与班组建设需要掌握的内容：1、如何建立班组文化，需要寻找敬业精神和持续的执行能力为老板打工的文化为信仰而战的文化为团队做事的文化为自己工作的文化没有执行力有执行力但

2、会形成英雄主义有执行力有敬业精神有绝对执行力无私无畏转变员工观念，给为老板打工，转变到为自己打工，再转变到为团队做事，再上升到为信仰而战，从没有执行力，到有执行力，再到有执行力有敬业精神，再到有执行力且无私无畏的转变。2、班组建设分为组织建设、制度建设班组组织建设：选配合适班组长，并从生产现场六大要素出发，配备必要的人员。生产现场六要素：人员人力资源{合格的人才和人力}设备动力资源（枪）材料供应资源（子弹）方法技术资源（标准）环境保证资源（方位）信息沟通资源（传递）根据以上要素，配备工艺技术员、设备管理员、物料管理

3、员等。制度建设：早会制度、月末总结制度、质量巡检制度第二讲“班组长的角色认知”需要掌握的内容：1、班组长的管理现状生产技术型用对待设备的方法对待人盲目执行型态度强硬官僚作风大撒把型得过且过缺乏责任劳动模范型勤恳务实缺乏领导哥们义气型感情用事缺乏原则2、班组长的地位和作用班组长的产生形式：行政任命、公开招聘、员工推举班组长的地位：金领总经理全才三分做今天，七分做明天白领部门经理专才做好今天，考虑明天，并不断创新灰领技术、基层管理人员、班组长全才做好每一个小时，考虑八小时蓝领一线员工多能型做好每一分钟，考虑每一个小时精

4、益求精，一丝不苟的做好产品班组长的地位在公司整体中是一个中坚力量，靠班组长带领员工完成产品的质量、成本、交货期，是公司的灰领阶层。班组长的作用：是承上启下的桥梁，员工联系领导的纽带，全面管理产量、质量、消耗的综合人才和多面手。3、班组长的职责和权限职责：事务管理生产管理辅助上限权限：班组绝对指挥管理权员工调配权完善制度权员工奖励建议和分配权推举员工权合理化建议权4、班组长的素质和技能素质：专业能力解决问题的能力组织能力交流/交际能力倾听能力幽默能力激励能力指导员工的能力培养能力控制能力自我约束能力概念化能力技能：对

5、新老设备、新老技术、新老工艺、新老产品都要了解，是生产现场的全才。第三讲：班组生产管理（上）需要掌握的内容：班前计划五方面内容：班组长在生产准备工作中的任务、班前交接管理、班前会议管理、生产派工管理、机动人员管理和职务代理人制度班组长在生产准备工作中的任务：1、制定生产计划，分解周计划2、细化作业指导书3、培训员工4、设备、仪器、工装夹具安装调试5、人员岗位配置、产能设定6、物料、设备、工艺异常的发现和反馈班前交接管理：遵守二不离开原则1、班后会不开不离开车间2、事故分析会不开不离开车间遵守三不交原则1、交接者未到

6、不交接2、接班后未签字不交接3、事故没有处理完不交接遵守三不接原则1、岗位检查不合格不接班2、事故没有处理完不接班3、交班者不在不接班班前会议管理：1、交、接班组班长及全体员工参加2、提前15分钟点名3、交班班长介绍上班情况4、各岗位汇报班前检查情况5、接班班长安排工作。第四讲：班组生产管理（下）需要掌握的内容：班组长在作业过程中应把握的内容（班中控制）1、生产作业计划是否明确合理2、计划调整对人员、设备及其它方面的影响3、培养员工的工作技能（交叉式多能型）4、缺料、设备故障等引起的停产时间5、不良发生的原因和对策

7、、不良品的善后处理6、工装夹具、生产辅料是否足够齐全7、生产是否正常、能否完成生产任务8、是否需加班9、工作方法是否合适，是否存在浪费，有无可改善之处进度控制和横向协调：进度协调品质协调任务协调材料协调产品协调工艺协调人员协调设备协调时间协调第五讲：班组质量管理需要掌握的内容：员工质量意识再造：产品是制造出来的，不是检验出来的，要求员工第一次就把产品做对。不要强调控制，控制是事后把关，应实现预防为主，预防不合格产品的发生，要求员工从思想上重视质量。检验员的岗位是不增值的，增加检验人员，就是对生产制造过程的不自信。管

8、理是靠制度支撑的，一个公司管理的好与差，看三个地方就可以了：厕所、仓库、生产现场。引导员工按照“三按”工作，即按工艺生产、按图纸生产、按标准生产。质量实现三大控制：物料检验控制、要做好供应商的质量管理，培育供应商，让他们的员工提高质量意识。过程检验控制成品最终检验控制品管三招半：一招工序员工对产品自检，二招下道检验上道的产品互检，三招质量检验员抽检，半招班组