《采矿cad》课程教学大纲

《《采矿cad》课程教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、本科《采矿CAD》课程教学大纲课程中英文名称：采矿CADMiningCAD课程编码：012232307课程性质：学科基础选修课适用专业：安全工程学时数：32；其中：理论学时：16；实践学时：16；学分数：2；编写人：；审定人：；一、课程简介（一）课程教学的目的与任务本课程是安全工程专业的学科基础平台选修课程。通过课程的教学，使学生掌握采矿制图和CAD软件的基本原理和基本知识，培养学生采用计算机辅助绘图工具CAD软件熟练地使用常用图形绘制命令和图形编辑命令，能设置图形的绘图环境，能根据需要创建图块，能对绘制的图形进行文字和尺寸标注，最终能熟练地绘制所需

2、的专业图纸。为学生专业知识的学习打下良好的基础，培养学生对实际工程问题的处理能力。（二）课程教学的总体要求本课程的总体要求包括：掌握计算机辅助绘图软件AutoCAD的基本知识和基本设置；重点掌握AutoCAD常用的绘图、编辑和标注命令以及操作方法；了解图块的创建、编辑和插入；掌握绘制图形的打印；掌握采矿工程专业图纸绘制方法。（三）课程教学内容本课程教学内容包括：1)AutoCAD绘图入门基础2)采矿二维图形绘制3)选择和夹点编辑二维图形4)采矿二维图形对象编辑5)绘图工具和图层管理6)精确绘制图形7)面域和图案填充8)创建文字和表格9)对象标注与编辑

3、10)使用块、属性块、外部参照、打印与输出11)综合绘图9（四）先修课程及后续课程先修课程：《计算机基础》、《画法几何与工程制图》等；后续课程：《煤矿开采学》、《井巷工程》等。二、课程教学总体安排（一）学时分配建议表学时分配建议表课程内容教学环节讲课上机第一章AutoCAD绘图入门基础11第二章采矿二维图形绘制22第三章选择和夹点编辑二维图形11第四章　采矿二维图形对象编辑22第五章　绘图工具和图层管理11第六章　精确绘制图形11第七章面域和图案填充11第八章　创建文字和表格11第九章第十章　对象标注与编辑22第十一章第十二章　使用块、属性块、外部参

4、照、打印与输出22第十三章　综合绘图22总计（学时）1616（二）推荐教材及参考书目1．教材李伟，张军等主编.《采矿CAD绘图实用教程》.徐州：中国矿业大学出版社，2013注：教材的选择根据AutoCAD版本不同随时调整。2．参考书目熊崇山、简军峰主编.《采矿CAD》.北京：煤炭工业出版社，2004陈通，张跃峰等编著.《AutoCAD2007入门与提高》.北京：清华大学出版社，2007（三）课程考核方式1．考核方式9上机绘图纸。2．成绩构成成绩由出勤、平时作业、上机练习的完成情况和上机绘图成绩两部分进行综合评价。总成绩＝（出勤、平时作业、上机练习）×

5、40%＋上机绘图×60%。三、课程教学内容及基本要求第一章AutoCAD绘图入门基础（讲课1学时，上机1学时）1.教学目的：通过学习本章内容，能熟练地进行坐标的输入，能根据需要设置图形界限，会安装CAD，会进行CAD的基本操作，会设置辅助绘图环境。2.教学重点与难点（1）教学重点：绘图工作界面的组成；图形文件的创建、打开与保存（2）教学难点：图形单位的设置、绘图界限的设定；直角坐标与极坐标的概念、绝对坐标和相对坐标的应用3.教学方法：多媒体教学与学生上机练习4.教学内容：AutoCAD的安装、绘图工作界面的组成、CAD的基本操作、坐标输入的三种方法、

6、图形单位的设置、绘图界限的设定、图形文件的创建、打开与保存。5.教学要求：能熟练地进行坐标的输入，能根据需要设置图形界限，会安装CAD，会进行CAD的基本操作，会设置辅助绘图环境。6.学生练习及作业布置课后上机练习题。第二章采矿二维图形绘制（讲课2学时，上机2学时）1.教学目的：通过学习本章内容，能熟练使用常见的绘制命令进行图形的绘制，会设置和调用精确绘图工具，会查询坐标、距离及面积。2.教学重点与难点（1）教学重点：各种直线、正多边形、矩形、圆弧、圆、定数等分、定距等分等二维图形的绘制方法。（2）教学难点：各种圆弧、圆、定数等分、定距等分、多段线等

7、二维图形的绘制方法。3.教学方法：多媒体教学与学生上机练习94.教学内容：基本绘图命令、绘图扩展命令（图案填充）、计算、精确绘图工具的设置和调用。5.教学要求：能熟练使用常见的绘制命令进行图形的绘制，会设置和调用精确绘图工具，会查询坐标、距离及面积。6.学生练习及作业布置课后上机练习题。第三章　选择与夹点编辑采矿二维图形（讲课1学时，上机1学时）1.教学目的：通过学习本章内容，能够综合使用“快速选择”、夹点编辑、“特性”及“特性匹配”等命令绘制采矿工程图形。2.教学重点与难点（1）教学重点：“对象选择过滤器”对话框的基本操作，“快速选择”对话框的基本

8、操作，夹点的概念及状态，夹点编辑的基本操作，“特性”命令的基本操作，“特性匹配”命令的基本操作。（2）教学难