精品丽水市小学语文习作教学研讨会交流材料之三教师习作教学研究与59精选

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1、丽水市小学语文习作教学研讨会交流材料之三:“教师习作教学研究与实践”谈谈写作文的方法青田县城东小学李旭清我一直认为，学生的作文水平是他们的生活积累，是他们的阅读积淀。老师在作文课堂中所起到的作用是非常微弱的。因此我们一贯提倡“课堂小天地，天地大课堂”。让学生走出课堂，来到操场，来到户外，在游戏、在体验、在观察中积累生活的素材。同时，也很重视他们的阅读积累。在学校处处营造出浓厚的书香气息，挤出时间让他们大量阅读。但是，今天我还是谈一谈作文“非常微弱”的作文教学，谈谈作文教学的方法与技巧。如何把一篇作文写好？在平时作文教学中，我经常和孩子们说的方法有：一．让学生的作文有一位“第三者

2、”生活中，“第三者”是一个贬义词。但是，如果生活中没有第三者，那可能就没有爱情小说了，可能也没有茶余饭后的谈资了……可以说，“第三者”是爱情小说及家庭伦理故事恒久的元素。同样，我们我们的作文也离不开“第三者”。先来看一篇例文：他冲线了“加油！加油！”我们学校一年一度的运动会开始了，现在举行的是男子800米的长跑比赛。裁判的哨子一吹响，运动员就飞速地跑了出去。看，我们班的庄文煊摆动着胳膊越跑越快，把其他运动员远远地甩在了后面。“加油！加油！”他冲线啦！“加油！加油！”我们学校一年一度的运动会又开始了。现在即将举行的是男子800米的长跑比赛。我和夏天浩站在跑道线外观看起这场激烈的长

3、跑冠军争夺战。我们班的庄文煊正站在起跑线上，他是我班唯一一名男子800米选手。瞧！他正自信地注视着终点方向，不时地摆动手脚放松呢。他这状态，一定会创造出好成绩的。“砰！”随着发令枪的响起，运动员像离弦的箭，飞快地向前冲去！看，庄文煊正摆动着胳膊，越跑越快，早已把其他运动员远远地甩在后边了。夏天浩一看，乐了，手舞足蹈地说：““啦”和感叹号更能体现出兴奋的心情。一篇作文就两个人物会比较单薄，所以我们需要在文章中增加一个“第三者”。46我在一旁当起了啦啦队，拼命地给庄文煊加油打气。庄文煊快要到终点了，可他却像一个泄了气的皮球越跑越慢，后面两位运动员就要追上来了！快呀，快呀！我心里焦急

4、地为他担心着。其他两位运动员超过了他。只见庄文煊速度奋起直追，超过了一个，又超过了一个，耶！他冲线了，拿到了冠军！我们冲上去拥抱住他，一起为他欢呼着！庄文煊，好样的！快快快！加油！加油！”“快跑，给我们班拿个第一！”我挥舞这手中的小红旗，大声叫喊，“后面人快追上来啦！”庄文煊不由地又加快了脚步！一圈，两圈……眼看就快到终点了，可庄文煊却越跑越慢，就像一辆出了故障失去动力即将抛锚的汽车。他怎么啦？看他脸色发白，还大口大口地喘这气呢。一定是体力不支了。糟糕，后面有两位运动员就要追上来了！快呀，快呀！我在心里焦急地喊着。哎呀，被超过去了！庄文煊落到后边去啦！“啊？庄文煊，你太不争气了

5、吧！”刚才手舞足蹈的夏天浩，顿时像泄了气的皮球。“庄文煊，加油！赶上去！”我禁不住地跟在他身边跑了起来。庄文煊选看了我一眼，咬紧牙关，奋起直追。超过一个了，又超过一个了！耶！他冲线啦！他冲线啦！“赢啦，赢啦！”“五（4）班是冠军！”“庄文煊好样的！”“耶！”……我们跳着喊着，纷纷冲向终点。操场成了一片欢乐的海洋……人物对话可以分小段出示，使文章更有条理，更有节奏。比喻句要恰当！通过语言描写，表现了我们激动、兴奋的心情。在上面一篇例文的修改中我们可以看出，如果在记事作文中，安排三个人物（主角、“我”、“第三者”），那作文的内容就会变得丰富，情节就会变得曲折。这样的文章就能给人留下

6、比较深刻的印象，在考试中也能得到高分。二．让学生的作文有波折感很多同学的作文得分不高在于作文过于平淡，不能给人留下深刻的印象。我们一起来欣赏下面一篇文章的修改过程。五年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有感到委的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。46提示：①题目自拟。②要善于捕捉人物的外貌、语言、动作特点，做到详略得当，条理清晰。③字数不少于500字。一件后悔的事在五年的学校生活中，发生过不少的事情，有的令人愉快，有的令人委屈，有的令人伤心……其中一件事让我一生难忘——逃美术课。这个学期第二个星期四下午，我们班进行了语文考试。考试考

7、完，我们几个同学到后花园去打乒乓球。过了一会儿，我认为已经上课了，就跟他们说：“我先上去看一下有没有上美术课。”我三下五除二冲到了教室，发现大多数人已经去上美术课，而我们打乒乓球的人都没有带材料。于是，我们决定——不去上美术课了。一开始，我们还认为很有意思，在后花园打乒乓球。正当我们认为已经风平浪静的时候，一声大叫打破了平静：逃课在学校，我是一名优秀的学生。成绩优异、工作负责、待人诚恳……老师常常夸奖我，同学也都以我为榜样。可是，我也犯过错误。五年级开学初的那一次逃课，让我一生难忘。小学的学